Hay muchos signos que nos dicen que nuestros estudiantes no están comprometidos con su aprendizaje en línea. Puede ser que no tengan suficiente acceso a internet; no saben cómo participar; o simplemente no se sienten incluidos. Definitivamente, como maestros no podemos influir en muchas de esas cosas, pero sí podemos utilizar herramientas básicas para favorecer […]
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Los foros de discusión son un componente esencial del aprendizaje en línea. Son un espacio para la co-creación de conocimiento y significado. Aquí algunas ideas para generar debate. Los alumnos deberán publicar una foto y relacionarla con un concepto que hayan estudiado en el curso. Informarán sus hallazgos y un análisis. En respuesta, el resto […]
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El educador internacional y líder en aprendizaje en línea, Isaac Pérez Bolado, participó en un webinar organizado por SM México. Reflexionó en torno a las necesidades de los estudiantes del siglo XXI que -dijo- requieren de un aprendizaje multi sensorial, donde la atención debe ser vista como un recurso y habilidad (mindset). La indagación personal […]
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Existen cientos o tal vez miles de herramientas para apoyar el aprendizaje virtual. Las favoritas de los maestros son: Las herramientas para presentaciones atractivas como Genially, Prezi, Powtoon, Canva, entre otras. El pizarrón colaborativo, un ejemplo es Padlet. Las herramientas que permiten interactuar con los estudiantes en el instante; en ellas se intercalan preguntas que […]
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Las investigaciones muestran que el uso de juegos en la enseñanza puede ayudar a aumentar la participación de los estudiantes, fomentar el aprendizaje social y emocional y motivar a los estudiantes a asumir riesgos. Los juegos virtuales pueden mejorar el enfoque y la atención de los estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad […]
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La maestra en Educación, Aída Flores Serrano, explicó la diferencia entre ambos conceptos. El aprendizaje invertido es una metodología que puede ser aplicada o no dependiendo la conveniencia para los educadores. Hay una instrucción del contenido por parte del docente, una asimilación del contenido por parte del alumno. Los estudiantes hacen actividades para asimilar la […]
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El Diseño Universal para el Aprendizaje (Universal Design for Learning-UDL) es un marco educativo que ayuda a los maestros, para que estos a su vez puedan apoyar a los estudiantes en su aprendizaje. Es universal en el sentido de que se puede aplicar a todos los estudiantes y a todos los elementos de la educación, […]
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Si bien en México no se espera un pronto regreso a clases, debido a que la mayoría de los estados permanecen en semáforo epidemiológico naranja, aquí te compartimos ideas que los profesores pueden llevar a cabo cuando llegue ese momento. Centrar las experiencias de los estudiantes y honrar la sabiduría colectiva e individual, ayudará a […]
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La naturaleza viene en todas las formas y tamaños, desde un parque hasta una planta en maceta, y los maestros pueden usarla para estimular el aprendizaje y construir una comunidad en el aula. Durante la pandemia hemos animado a nuestros estudiantes a realizar caminatas por la naturaleza con sus familias durante el aprendizaje asincrónico y […]
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La gamificación estructura sus propias lecciones a través de la mecánica del juego y un sistema de recompensa extrínseco, mientras que en el aprendizaje basado en juegos se aprovecha el contenido de un juego para lograr los resultados de aprendizaje deseados. La gamificación es la adición de elementos del juego a actividades ajenas al juego, […]
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