A veces son los educadores quienes se dan cuenta de que un niño o una niña necesitan ir con un experto, que pueda determinar si el infante tiene Trastorno por Déficit de Atención (TDA) o Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH). Si esos trastornos son detectados a edad temprana puede asegurar que el niño no […]
Leer más
En el marco del 14 Seminario Internacional de Educación Integral (SIEI), organizado por Grupo SM, el mes de abril pasado, se presentó una entrevista a Ignacio Pozo, quien es catedrático del Máster de Psicología de la Educación en Madrid. La entrevista llevó por título “Lo que deberíamos aprender de la escuela confinada”. Durante ésta, Ignacio […]
Leer más
La experiencia de los profesores con el uso de la tecnología de voz a texto es muy positiva. Ayudó sobre todo a sus estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y discapacidades relacionadas con el procesamiento, como el trastorno del procesamiento auditivo o los déficits de la memoria de trabajo. No obstante, […]
Leer más
Para el líder motivacional Pedro Eloy, galardonado en el 2016 por la Global Quality Foundation, es posible mejorar la productividad tanto en la vida laboral como en la personal, a través de estos hábitos: Actitud. Intentar fomentar lo positivo en lugar de opacarlo. Planificación. Ir cumpliendo metas poco a poco y que no se junte […]
Leer más
Screencast es una de las plataformas de video que se ha ganado la confianza de profesores y alumnos como una forma eficaz y poderosa de enseñar, presentar y comunicarse con los estudiantes. Consiste en una grabación de la pantalla de la computadora, junto con el comentario del instructor. Es fácil de producir y es una […]
Leer más
El uso efectivo de un teléfono inteligente como herramienta de aprendizaje consiste en que el alumno sepa dónde concentrarse para la cantidad de tiempo que tiene disponible durante el día y saber cómo administrar su tiempo de la mejor manera con su teléfono. Cuando ven por sí mismos el beneficio de utilizar la tecnología móvil […]
Leer más
Durante la emergencia por la pandemia, muchos profesores y estudiantes aprendieron el uso de diferentes herramientas tecnológicas que facilitaron el aprendizaje. Actualmente, al estar cercano el regreso a la educación presencial se piensa en la conveniencia de continuar el uso de muchas de estas herramientas. Es el caso de los videos para la entrega de […]
Leer más
Sentirse alentados a seguir: el saber que hay alguien que cree en ellos y en sus habilidades a menudo es la diferencia entre los estudiantes que simplemente se presentan y los estudiantes que se esfuerzan por aprender y mejorar. Ser entendidos en sus dificultades. Es importante enseñar a los estudiantes a pedir ayuda y abogar […]
Leer más
El mundo de la educación cambió a partir de la pandemia, y los docentes han tenido que actualizarse para impartir clases y enfrentar desafíos para los cuales no todos estaban preparados. Una de las herramientas que ha facilitado el aprendizaje de los estudiantes en este tiempo son los podcast educativos, pues a través de ellos […]
Leer más
Consiste en dar a los estudiantes la oportunidad de trabajar con combinaciones de ideas y conceptos relacionados, en lugar de limitarlos a un enfoque de una habilidad a la vez, lo que les permite almacenar información de manera más profunda, desafiándolos, para desentrañar patrones y formar conexiones. Para que los profesores puedan aplicar esta técnica […]
Leer más
