Para enseñar ciencias a nivel de la educación básica es necesario establecer «buenas prácticas indagatorias que mejoren la relación que tanto personas adultas como infancias tienen con esta área de conocimiento«. Así lo afirma la profesora Alejandra García Aldeco, quien considera que la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias debe extenderse más allá del […]
Leer más
En la tercera edición del evento ’10 por la Educación’, realizado el miércoles 8 de mayo y convocado por varias organizaciones de la sociedad civil especializadas en temas educativos, se realizaron 10 preguntas sobre educación a los candidatos a la Presidencia de México. En un artículo, la presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero, Patricia Mercado, detalló […]
Leer más
La Práctica de Recuperación es una herramienta usada en el aprendizaje del idioma inglés; consiste en recordar activamente, obligando al cerebro a recuperar y fortalecer las conexiones neuronales. Así lo explica el consultor académico Guillermo de la Parra, quien refiere que «este enfoque transformador fomenta el aprendizaje y la comprensión profundos. Al lidiar con la […]
Leer más
Educar en los valores no es imponer, sino proponer y mostrar caminos y opciones, de esta forma, cada uno asumirá lo mejor a título personal. «Educar es, en este sentido, ayudar a desarrollar la capacidad de elección. Los valores no se enseñan; se viven». Así lo afirma el doctor en pedagogía, Francesc Torralba, en un […]
Leer más
Las pruebas estandarizadas para evaluar el idioma inglés, a pesar de su uso generalizado, tienen limitaciones inherentes. Así lo afirma el profesor Guillermo de la Parra, quien señala que estas pruebas suelen centrarse en habilidades lingüísticas como la gramática y el vocabulario, descuidando aspectos igualmente importantes de la fluidez, la pragmática y la competencia intercultural. […]
Leer más
El papel del profesor de inglés como segunda lengua se extiende más allá del dominio del idioma para guiar el desarrollo de ciudadanos globales. Así lo señala Ana Díaz, consultor académico de inglés, en un artículo publicado en el sitio en internet de SM México. Ahí refiere la importancia de que los profesores formen futuros […]
Leer más
El uso de canciones para la enseñanza de religión resulta de gran ayuda para muchos docentes. Para elegir una canción es necesario que ésta cumpla con los siguientes principios: fácil de aprender; que sea simple, breve y clara; que sea adaptable, flexible y que convenza. Así lo señala el licenciado José Antonio Fernández en un […]
Leer más
Ante los nuevos métodos de enseñanza y los cambios en la integración tecnológica, los educadores se enfrentan a un panorama de constantes transformaciones. A fin de enfrentar esos cambios, así como el agotamiento y las presiones externas, la educadora Dahlia Quintanilla propone llevar a cambio varias prácticas que ayudarán a los profesores a seguir arraigados […]
Leer más
Es prácticamente imposible enseñar de una misma manera a los estudiantes pero es factible encontrar patrones en las formas de aprendizaje. En un artículo publicado en la página en internet del Observatorio del Tecnológico de Monterrey, se señala que la instrucción diferenciada es una estrategia para personalizar el aprendizaje. El objetivo es “adecuar la enseñanza […]
Leer más
Este 5 de septiembre se cumplen 26 años del fallecimiento de la Madre Teresa de Calcuta, quien se dedicó a la docencia al menos durante 20 años. Entre las palabras que sus hermanas de la Congregación Misioneras de la Caridad guardan se encuentra este pensamiento de maestra: “Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo… […]
Leer más
