Es necesario que en las escuelas se cuente con adultos mental y emocionalmente sanos que proporcionen relaciones y entornos de apoyo consistentes y afectuosos para que los niños prosperen; «adultos que puedan modelar el aprendizaje socioemocional». Así lo afirmó la profesora Daniela Labra, directora general de la asociación AtentaMente, quien impartió la conferencia «Cuidándonos cuidamos: […]
Leer más
Es importante que los profesores hagan uso de la contención emocional en la escuela, pues esta traerá diversas ventajas en el aprendizaje de los alumnos. Así lo afirma Belinda Lizcano en un artículo publicado en el blog de SM México. Destaca que los beneficios de la contención emocional se observan cuando el estudiante «se siente […]
Leer más
Es importante crear un espacio donde los estudiantes prosperen en su aprendizaje del idioma inglés mientras se sienten felices y motivados. Así lo advierte Guillermo de la Parra en un artículo, en el que comparte herramientas para que los profesores puedan poner en práctica en el aula, a fin de conseguir un ambiente donde los […]
Leer más
Es importante desarrollar las habilidades lectoras, digitales y emocionales, ya que «son claves en el éxito académico de tus alumnos». Por ello la plataforma @Play de SM México tiene entre su oferta educativa el curso «Desarrollo de habilidades», en el cual, a través de 26 lecciones, los profesores obtendrán las herramientas para el desarrollo de […]
Leer más
Hay muchos niños que lejos de estar viviendo de forma despreocupada se ven cada vez más abrumados por sentimientos de aislamiento e insatisfacción, y a menudo se sienten presionados y ansiosos. De acuerdo con un artículo del padre Michael Rennier, los infantes a los que hace referencia desde muy pequeños fueron «expuestos a la presión […]
Leer más
El Seminario Internacional de Educación Integral (SIEI) 2024 que organiza Fundación SM, lleva en esta edición el tema general de «La escuela que cuida». Se llevará a cabo el 24 y 25 de abril en el Polyforum Cultural Siqueiros de la Ciudad de México. El SIEI «busca abrir espacios de diálogo informado y plural para […]
Leer más
«La paciencia hay que entrenarla aprendiendo a tolerar la incertidumbre, la duda, el sufrimiento y las situaciones dolorosas. Ser pacientes no es signo de debilidad, al contrario, es un signo de fortaleza interior». Así lo asegura el profesor Lorenzo Sánchez Ramos, quien explica que la paciencia es protectora pues permite atravesar situaciones adversas «sin derrumbarnos, […]
Leer más
SM México organiza el webinar ‘La literatura y el manejo de las emociones en el aula’. Esta formación será impartida en modalidad virtual a través de Microsoft Teams, el día 28 de febrero de 2024 a las 18:00 horas. En la invitación a participar, SM México convoca a los interesados a unirse y explorar «cómo […]
Leer más
Alfonso José Moreno-Gómez es doctor en Educación e iniciador del proyecto ‘Mindkinder’ aplicado en el Colegio San Gabriel de Madrid. La experiencia de aplicar la meditación en el aula ha tenido muy buenos resultados en esa escuela, sobre todo con alumnos desde los 3 años aunque también puede realizarse con los adolescentes. Moreno-Gómez refiere que […]
Leer más
Es importante que los profesores aprendan a reconocer sus emociones y comprendan el surgimiento de éstas en el contexto educativo. De esta forma, los docentes podrán promover un ambiente de aula propicio para favorecer el aprendizaje. En la plataforma @Play de Grupo SM se encuentra disponible en línea el curso «Crea un aula socio emocional». […]
Leer más
