• 19 de April de 2021

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Metodologías

Estudiantes más comprometidos

Los estudiantes se comprometen más cuando su trabajo honra sus experiencias, se conecta con sus intereses y tiene el potencial de llevarlos a mejorar a ellos mismos, sus vidas y los problemas que les importan. Los maestros pueden aumentar la participación de los estudiantes al preguntarse: «¿cómo mi enseñanza y mi aprendizaje ayudan a los […]

Contextos educativos

Aprender colectivamente a funcionar en las emergencias

Sylvia B. Ortega Salazar, quien preside el Consejo Ciudadano de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), analiza en su artículo el saldo de mediano plazo que dejó la crisis sanitaria por la pandemia. Propone aprovechar la oportunidad de remover barreras burocráticas, alentar la experimentación y la innovación de los procesos […]

Identidad y pertenencia

Felicitan a los maestros por su servicio generoso y esforzado

En el marco de la CX Asamblea Plenaria de la Conferencia del Episcopado Mexicano, los obispos dirigieron un mensaje al Pueblo de Dios. En ese contexto, felicitaron a todos los maestros por su servicio generoso, esforzado y creativo durante esta época de pandemia, que ha dificultado el cumplimiento los deberes propios de su vocación”. Los […]

Metodologías

Experiencias para el fin de ciclo escolar

El ciclo escolar está a menos de tres meses de concluir. Ante ello, los educadores pueden ir planeando, junto con sus alumnos, el verano, como un periodo de transición a un nuevo ciclo escolar. En este artículo Lori Desautels propone algunas ideas que pueden ayudarnos a generar en el alumno nuevas formas de pensar, percibir y […]

Identidad y pertenencia

Postura de los obispos sobre la revisión de los libros de texto

La Conferencia del Episcopado Mexicano manifestó su “profundo extrañamiento por el impulso que se está dando a una iniciativa que toca aspectos tan sensibles para todos los mexicanos, como son los contenidos dirigidos al aprendizaje de los niños y niñas del nivel básico en los textos obligatorios, a través de consultas y comisiones sui generis, […]

Recursos

El podcast para educadores: “Maestros top 3.0”

Este 12 de abril se estrenó el primer episodio del podcast para educadores: “Maestros top 3.0”. Puedes encontrarlo en el espacio de SM México, en la multiplataforma de audio Spotify. “Maestros top 3.0” presentará charlas informales sobre educación; es un espacio que «entiende tu labor docente y da los mejores tips para el nuevo contexto […]

Contextos educativos

La educación durante la pandemia

La tarea educativa es tan grande, que parece imposible. Para Alejandra Luna, integrante de Mujeres Unidas por la Educación (MUxED) lo es si cualquier actor educativo se ve solo frente a ella. La autoridad educativa no debe pasar por alto todo el conocimiento que ya se ha aportado y que está en proceso. Los que […]

Metodologías

Mejora la retención del conocimiento

“Involucrar a los alumnos, motivarlos para que sean creativos, se comprometan y participen activamente en su proceso de aprendizaje son las mejores formas de mejorar las tasas de retención de conocimientos”, asegura Kamy Anderson. Siempre que evaluemos los puntos débiles de los alumnos y adoptemos un enfoque de enseñanza proactivo para resolverlos, las tasas de […]

Contextos educativos

¿Qué es el gongbang y por qué está creciendo?

Cada vez son más los estudiantes que se suman a la tendencia surcoreana conocida como gongbang o “estudia conmigo”, que básicamente consiste en ver a otras personas mientras estudias. Actualmente en YouTube hay más de 30 canales en los que algunos jóvenes transmiten videos de sí mismos, casi en completo silencio, estudiando durante horas. Algunos […]

Metodologías

¿Fatigado del Zoom? Mira estos consejos

Las clases en línea han dado paso a un fenómeno conocido como «fatiga de Zoom», que tiene que ver con el uso excesivo de cualquier plataforma de videoconferencias. Un estudio realizado por la Universidad de Stanford ha identificado por lo menos 4 consecuencias de este fenómeno: Contacto visual en exceso. Agotamiento por admirarse a sí […]

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