- 26/05/2022
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Queridos Educadores509 Posts
Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación
En la mira de una mejora educativa se ubican tres procesos que los profesores utilizan para evaluar, estos son: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. Respecto a las similitudes y diferencias de estos procesos, hizo referencia el doctor Amílcar Alpuche, quien participó en el nuevo episodio de la quinta temporada del podcast de SM México, que se […]
Ideas para mejorar el aprendizaje asíncrono
La modalidad de aprendizaje asíncrona brinda la oportunidad de que los estudiantes desarrollen la autonomía necesaria para la autorregulación de su aprendizaje. Así lo sostiene el profesor Hernán Mavrommatis, quien proporciona siete consejos para optimizar dicho aprendizaje, empleando guías: Crea un contexto favorable para el aprendizaje. Haz explícito el conjunto de valores que se quieren […]
El aprendizaje a través del error
Es imprescindible promover el aprendizaje a través del error, la innovación, la creatividad y el uso de la tecnología como herramientas para la resolución de problemas reales del entorno con el fin de que todas y todos los estudiantes se conviertan en creadores y no solo consumidores de tecnología. Así lo argumenta Patricia Gil, quien […]
La religión en la escuela es crucial para el desarrollo
La religión en la escuela es crucial para el desarrollo y la vida de muchos estudiantes, y la escuela no puede rechazar algo que ayuda tanto a tanta gente, especialmente a quienes menos tienen. Es la conclusión a la que llega la socióloga Ilana Horwitz en su libro “Dios, calificaciones y graduaciones”. La profesora afirma […]
El Papa propone educar “en el horizonte de la paz”
El papa Francisco ha propuesto una reforma en las aulas que eduque en “el horizonte de la paz”, frente a algunos centros que “continúan con el legado universitario de la Ilustración, que es llenarse la cabeza de ideas, tener macrocéfalos, y eso no ayuda”. “Hay que educar con el lenguaje de la cabeza, del corazón […]
Descarga el informe de la UNESCO sobre educación
El informe “Reimaginar juntos nuestros futuros: Un nuevo contrato social para la educación”, de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), plantea el desafío de “pensar juntos para que podamos actuar juntos para construir los futuros que queremos”. Los futuros de la educación es una iniciativa de […]
La práctica artística en la experiencia escolar
Involucrar la didáctica y el escenario de aprendizaje desde una perspectiva artístico-poética hará que las materias “importantes” importen, que las calificaciones mejoren, que la asistencia a clases se sostenga, y se dignifique la experiencia de ser cada día en la escuela. En un artículo, Julia Quintiero explica que la propuesta de incorporar el cuerpo en […]
La clase de educación física: esencial para el aprendizaje
El movimiento físico está relacionado con la salud y el bienestar del cerebro. El ejercicio contribuye a la felicidad, mitiga la ansiedad y frustra la depresión. Incluso, de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, 30 minutos diarios de «caminar a paso ligero», pueden levantar el ánimo. A fin de lograr que los chicos […]
Un seminario para educadores católicos
La Academia Latinoamericana de Líderes Católicos, junto con varias Universidades católicas, convoca al II Seminario internacional ‘Compromisos para un pacto educativo global en tiempos de pandemia y de guerras’ a realizarse del 4 al 25 de junio de forma virtual. Al respecto, el director de la Academia, José Antonio Rosas, refiere: “convocamos a este encuentro […]
Obispos piden a los maestros fortalecer su compromiso
En su mensaje por el Día del Maestro 2022, los obispos de México piden a las profesoras y los profesores fortalecer su compromiso en bien del objetivo central “que es el cultivo y formación de cada ser humano al que sirven”. Refieren que el papa Francisco señala en el lanzamiento del Pacto Educativo Global, como […]
