• 22/10/2024

Dominio del cuerpo y aprendizaje

El dominio del cuerpo es clave para un aprendizaje efectivo y significativo. Así lo asegura Mariana Becerra Corona en un artículo, en el que destaca que entender el cuerpo y sus necesidades ayudará a comprender elementos básicos a considerar para el aprendizaje. Explica que el cuerpo prioriza para el aprendizaje los estímulos que se producen dentro […]

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Viajes virtuales en clase

Los viajes virtuales permiten visitar diferentes destinos y conocer diversas culturas a nivel mundial desde un salón de clases. Así lo señala la especialista en tecnología educativa, Nohemí Vilchis, en un artículo en el que abunda: «esta forma de aprendizaje logra acortar distancias, pero también navegar por temáticas complejas, como estudiar el interior del cuerpo […]

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Webinar sobre aprendizaje eficiente

SM México invita al webinar «Aprendizaje eficiente: Microlearning para evitar la sobrecarga digital». Está dirigido a los docentes que quieren simplificar su práctica docente «sin sacrificar la calidad». Será impartido por la maestra en Ciencias de la Educación, Yelitza Benítez, quien es asesora académica de SM con más de catorce años de experiencia en docencia […]

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Aprendizaje colaborativo en el aula

Las experiencias de aprendizaje colaborativo son aquellas que hacen referencia a las destrezas (individuales y colectivas) necesarias para que los estudiantes asuman las actividades al interior de los equipos. Así lo refiere la docente Aida Flores Serrano, quien destaca que de acuerdo con autores como los hermanos Johnson y Holubec (1999), plantean que estas habilidades […]

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Progresiones de aprendizaje

Las progresiones de aprendizaje son una forma de organización que ayuda a los profesores a anticipar qué elementos están involucrados en las lecciones que preparará para sus alumnos. En un artículo del ex profesor Tyler Rablin, refiere que las progresiones de aprendizaje pueden ser utilizadas también por los estudiantes «para ayudarles a corregir el rumbo […]

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Uso en el aula de la pregunta «¿qué preferirías?»

El uso en el aula de la pregunta «¿qué preferirías?» puede ayudar a los alumnos a tener un mayor conocimiento de los temas en las diferentes áreas. Así lo señala la maestra Peggy Grabish Clark, quien ejemplifica el uso de esta pregunta en diferentes casos. Para matemáticas -refiere- los profesores pueden preguntar «¿Preferirías correr 10 metros […]

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Educación física y aprendizaje

La asignatura de Educación Física si bien no es considerada una ciencia, tiene un sustento científico, pues «la educación desde el punto de vista de la corporeidad ha tenido en los últimos años avances muy significativos en el aprendizaje escolar». Así lo destaca el profesor Ricardo Rangel Álvarez, quien explica que el aprendizaje escolar en […]

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Metacognición y aprendizaje

La metacognición es un conjunto de procesos mentales usados en la realización de una tarea o actividad. Así lo explica el profesor José Antonio Fernández Martín, quien enfatiza que la metacognición «nos sirve para guiar nuestra ejecución con el fin de hacerla de manera más inteligente, comprendiendo bien lo que hacemos y controlando nuestras estrategias». […]

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Poner en práctica el Aprendizaje Basado en Proyectos

Para poner en práctica el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), será necesario implementar cinco fases para su desarrollo. Así lo afirma el profesor Oswaldo Teos, quien enfatiza que esta metodología activa es una de las más usadas actualmente, «sobre todo porque su enfoque pone al estudiante al centro del aprendizaje y, además de permitirnos trabajar […]

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Los abuelos son «base segura»

Este 28 de agosto se celebra en México el Día de los abuelos. Apenas el 28 de julio, el Papa Francisco dio un mensaje en el marco de la IV Jornada Mundial de los Abuelos. El Santo Padre pide no dejar de mostrar «nuestra ternura a los abuelos y a los mayores de nuestras familias». […]

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