• 18/03/2024

Curso: Bases pedagógicas 

El curso «Bases pedagógicas» se encuentra disponible en línea a través de la plataforma @Play de Grupo SM. A través de esta formación, el docente será capaz de darle un giro a sus clases introduciendo las estrategias que ofrece el aprendizaje colaborativo, el aprendizaje basado en proyectos y las metodologías activas. En el transcurso de las […]

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Actividades para un mejor aprendizaje

A fin de promover un aprendizaje más activo e interacciones que ayuden a construir relaciones, los docentes pueden implementar en el aula diferentes actividades. De esta manera, los estudiantes desarrollarán habilidades esenciales como la colaboración, la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas aprendiendo de diferentes maneras. En un artículo, la profesora Rachelle […]

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Comunidades de Aprendizaje

Comunidades de Aprendizaje es un proyecto educativo aplicado en México desde el 2013, «sus impactos constatan que la ciencia puede y debe estar al servicio de una mejor educación». Así lo afirma la investigadora en Educación, María del Socorro Ocampo Castillo, quien explica que este proyecto de transformación social y educativa se basa en dos […]

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Neuroeducación en el aula

Existen estrategias básicas, basadas en la neuroeducación, las cuales los profesores pueden aplicar en el aula de clases. En un artículo publicado en el blog de SM México se comparten algunas de ellas. Por ejemplo: iniciar la clase con actividades breves pero significativas que activen el interés de los estudiantes. Otras recomendaciones son eliminar la […]

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Curso: Aprendizaje colaborativo

El curso «Aprendizaje colaborativo 2: ¿Qué sigue?» se encuentra disponible en línea a través de la plataforma @Play de Grupo SM. Esta formación dotará a los participantes de las herramientas necesarias para diseñar experiencias de aprendizaje colaborativas e incorporar la evaluación desde este enfoque educativo. Entre los temas del curso para docentes, integrado por 14 lecciones, […]

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¿Aprender en el menor tiempo?

El ‘speedwatching’ que en español significa ‘visualización apresurada’, es una tendencia que tiene que ver con el consumo de contenidos audiovisuales a una velocidad de reproducción mucho mayor que la natural. En un artículo Mariana Sofía Jiménez Nájera apunta que personas de diferentes edades utilizan el ‘speedwatching’; sin embargo, destaca más en los jóvenes: Millennials […]

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Influencer matemático

El influencer matemático Howie Hua comparte regularmente videos alegres y divertidos, en los que puede incluir rompecabezas y memes de matemáticas. En su canal de TikTok cuenta con 78.000 seguidores y en la red social X tiene 84 000 seguidores. Enseña a futuros maestros de primaria en la Universidad Estatal de Fresno en California. Da explicaciones […]

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El Aprendizaje Basado en Proyectos

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una de las metodologías de aprendizaje más efectivas para lograr que los alumnos aprendan lo necesario para hacer frente a los retos que plantea el mundo moderno. Así lo asegura el maestro Oswaldo Teos, quien refiere además que los alumnos que trabajan con esta metodología aprenden cómo pensar […]

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Recursos digitales educativos

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) llevaron a una nueva dinámica de interacción y de filosofía en el trabajo académico, cambiaron la forma de interactuar con los estudiantes y estos a su vez, su interacción con el contenido. En un artículo publicado en la página en internet de SM México, se señala […]

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El rincón en el aula

En el aula de clases los profesores pueden implementar el ‘rincón de la calma’. Se trata de un espacio en el salón al que pueden recurrir los alumnos -incluso el maestro- en caso de requerir un breve descanso del aprendizaje académico y explorar actividades que apoyen su desarrollo emocional. En un artículo, la especialista en […]

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