Los alumnos y los maestros «superan los desafíos, celebran victorias y forman vínculos únicos y relaciones complejas durante su tiempo juntos en el aula. La investigación muestra que las emociones de los maestros y los estudiantes pueden jugar entre sí, un proceso denominado transmisión emocional en el aula». De acuerdo con la profesora Leigh McLean, […]
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Un buen ambiente laboral entre los docentes es «fundamental para el éxito de cualquier escuela». Así se señala en un artículo publicado en el blog de la Unión Nacional de Padres de Familia, donde se asegura que una relación positiva entre los profesores «mejora la colaboración, fortalece el trabajo en equipo y se refleja en […]
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La disciplina positiva es un modelo educativo que fue presentado en los años 20 por Alfred Adler y Rudolf Dreikurs y posteriormente promulgado por la psicóloga Jane Nelsen. En un artículo publicado en el blog de Grupo SM se señala que la disciplina positiva defiende que la clave de la educación reside en el respeto, «de […]
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La reflexión en la clase de matemáticas es una práctica para promover tanto el éxito académico como la resiliencia emocional, «lo que permite a los estudiantes conectarse profundamente con su aprendizaje». Así lo asegura la educadora Ranjani Iyer, quien explica que la reflexión proporciona a los alumnos «una plataforma para reconocer sus fortalezas, sus áreas […]
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SM México llevará a cabo el webinar «Comprensión emocional: ¡el mejor regalo para tus alumnos! Parte II». La educación emocional es importante pues «es el primer paso hacia un aprendizaje significativo», refiere SM México. En este espacio formativo en línea para profesores, los participantes aprenderán a «identificar las emociones de tus estudiantes y gestionar las […]
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SM México a través de su plataforma @Play, invita al curso «Gamificación en acción: transformando el aula con estrategias innovadoras«. El curso está dirigido a los profesores que buscan maximizar el potencial de sus estudiantes a través de metodologías activas y proyectos gamificados, logrando un impacto real en motivación y rendimiento académico. Esta formación es […]
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Previo a considerar cómo integrar la tecnología en las lecciones en el aula, es importante asegurarse de tener expectativas y rutinas claras a fin de lograr un buen manejo de la clase. Así lo señala Paige Tutt en un artículo publicado en el sitio en internet Edutopia. Al citar lo dicho por Alyssa Faubion, Tutt […]
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Los experimentos científicos pueden ayudar a los estudiantes a «descubrir su propósito de vida y establecer metas claras para su futuro, combinando el conocimiento científico con el autoconocimiento personal para la adaptación y el cambio». Así lo señala la doctora Ana María Pinilla Torres, quien creó un enfoque pedagógico a través de la visión de […]
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Al trabajar con aprendizaje colaborativo en el aula es importante la implementación de roles colaborativos. Para ello -señala la maestra Aída Flores- los roles deben ser simples y claros; «sus áreas de trabajo deben estar claramente identificadas para evitar confusiones, con acciones al alcance de los alumnos». En ese sentido, los profesores deberán asignar responsabilidades; […]
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La empatía es la acción o capacidad de comprender emocionalmente las experiencias de los demás, donde la respuesta es de compasión y cuidado. Así lo señala la experta en diversidad, Ralinda Watts, quien comparte algunas formas de generar un ambiente de empatía en el aula. Destaca que esto es posible a través de la ‘Empatía […]
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