Es importante que los profesores en el aula equilibren el uso de la tecnología con los métodos tradicionales. Así lo señala la profesora Alicia Sewell, en un artículo en el que destaca que, si bien hacer uso de la tecnología es de gran ayuda, aún cree «en el poder de los proyectos prácticos, las discusiones […]
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La neurociencia educativa actúa como el puente entre la neurociencia y la investigación educativa, con el fin de mejorar la práctica docente y el aprendizaje de las y los alumnos. Así lo refiere la especialista en educación, Melissa Guerra Jáuregui, quien detalla que la neurotecnología educativa es donde converge el conocimiento neurobiológico (comprensión del funcionamiento […]
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Urge «ofrecer a los jóvenes una educación que les oriente hacia las necesidades de los demás y sepa fomentar el sentido del compromiso». Así lo aseguró el papa Francisco en una audiencia con representantes electos y administradores franceses. Para el Papa, un joven necesita «un ideal» pues es «fundamentalmente generoso, está fundamentalmente abierto a los […]
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El aula invertida da orden al trabajo híbrido y consiste en invertir los dos momentos tradicionales de un entorno educativo. En un artículo publicado en el blog de SM México se detalla que el modelo de aula invertida consiste en que los alumnos aprendan el contenido temático en casa u otro lugar fuera de la […]
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SM México llevará a cabo la tercera parte del webinar sobre ‘Personalidad’. Está dirigido a directivos de escuelas y tiene como objetivo profundizar «en el desarrollo de una personalidad institucional que inspire, motive y transforme tu comunidad educativa». SM México exhorta a participar de esta formación con la frase: «¡Transforma tu institución con liderazgo y […]
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El Papa Francisco señaló que no hacen falta modelos educativos que sean “fábricas de resultados”, sin un proyecto cultural que permita formar personas capaces de ayudar al mundo, erradicando la desigualdad, la pobreza endémica y la exclusión. En audiencia con los participantes de la primera Asamblea Plenaria del Dicasterio para la Cultura y la Educación, […]
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Es fundamental revaluar la relevancia del cuerpo en cualquier proceso educativo. «Sin importar el área del conocimiento, la corporeidad actúa como un medio de comunicación, enseñanza y aprendizaje». Así lo afirma la especialista en EdTech (tecnología educativa), Nohemí Vilchis, quien señala que en la actualidad la tecnología educativa suele desestimar la corporeidad. Al citar a […]
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“Es la gratuidad la que nos abre a las sorpresas de Dios, que es misericordia, liberándonos de la codicia. Es la gratuidad la que hace sabios y maestros virtuosos. Es gratuidad que educa sin manipular ni atar, que se alegra del crecimiento y alienta la imaginación”. Así lo aseguró el Papa Francisco en su discurso […]
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El Papa Francisco asegura que “es esencial que la educación se fundamente, en su método y en sus fines, en el amor; sin el amor no se puede educar”. Detalla que «a través de los procesos educativos expresamos nuestro amor al otro, a los que están cerca o nos han sido confiados»; por ello -dijo- […]
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Con el objetivo de promover la revalorización de la profesión docente, la UNESCO, Fundación SM y el Equipo Especial Internacional sobre docentes para Educación 2030 presentaron el documento denominado «Decálogo de condiciones para transformar la educación bajo el impulso de los equipos docentes». Las diez condiciones podrían resumirse de esta manera: Cuidar el bienestar integral […]
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