• 30/09/2022

Metodologías

La eficacia de los libros ilustrados en el aula

Este tipo de libros puede convertirse en una herramienta muy valiosa en varias materias de los planes de estudios. “Los libros ilustrados son un catalizador eficaz”. Para Deborah Zarka, los estudiantes que tuvieron el gran beneficio de estar expuestos a buenos libros en sus años de formación, este enfoque les recuerda por qué les encanta […]

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Enseñanza de química con Tik Tok

Arlette Audiffred es profesora de química de la Prepa Tec Campus Morelia. En un artículo habla de la experiencia con sus estudiantes en el uso de esta plataforma para aprender conocimientos relacionados con esta área de las ciencias. “Los estudiantes fueron capaces de explicar el experimento, el resultado y la conclusión en un video de […]

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¿Cómo mejorar las clases de matemáticas en línea?

El profesor de matemáticas Santos Antonio Vergara Ramírez reflexiona en torno a que sí es posible enseñar esta asignatura a distancia. No obstante, admite que en la enseñanza de las matemáticas los profesores enfrentan un gran reto, debido a la existencia de un sinnúmero de aplicaciones que permiten a los alumnos llegar al resultado sin […]

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Ideas para conseguir la autorregulación en los alumnos

Para algunos estudiantes es difícil pasar con facilidad de una clase o actividad a otra distinta. Esa dificultad puede manifestarse en comportamientos como evitación, disminución de la atención, resistencia o lucha y huida. Aquí algunas ideas para conseguir que los alumnos se autorregulen y puedan transitar con facilidad: Colocar las manos en la cadera. La […]

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Una herramienta ante el rezago educativo ocasionado por el Covid-19

Grupo SM presentó ‘Prioriza’, que es un material preparado para apoyar a los profesores ante el rezago educativo ocasionado por la pandemia de Covid-19. Esta serie de libros impresos con acceso a contenido digital, tienen el objetivo de nivelar a los estudiantes de primaria y secundaria, desarrollar mejor la comprensión del contenido educativo y resolver […]

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4 formas de enriquecer las clases de idiomas

La enseñanza de idiomas extranjeros ofrece una gran oportunidad para que los estudiantes conozcan más de la cultura, tradiciones, identidad e, incluso, problemas de los países donde se habla el idioma que están aprendiendo. John Paul Obillos Dela Rosa, profesor de idiomas en una universidad de Estados Unidos, propone cuatro estrategias, que van más allá […]

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La importancia de la estima en el aprendizaje

Atender las necesidades de los estudiantes ayudará a brindar un ambiente de aprendizaje seguro. El psicólogo humanista norteamericano Abraham Maslow (1908-1970), refiere en su teoría de la motivación una pirámide que consta de cinco niveles que tienen que ver con las necesidades de los seres humanos. Estas son: fisiológicas, seguridad, pertenencia/sociales, estima/reconocimiento y autorrealización. En […]

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¿Cómo tener estudiantes más participativos?

Para lograr una mayor participación, los profesores deben planificar para asegurarse de que los estudiantes puedan aprender en diferentes formatos. La etapa de planificación implica: compromiso, propósito, organización y entrega. Dar a los estudiantes la opción y la flexibilidad para demostrar comprensión es uno de los factores más importantes en la participación de los estudiantes. […]

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¿Qué es la tutoría de maestros y por qué es importante?

Cada vez son más los colegios que ofrecen programas de tutoría de maestros; es decir, maestros experimentados que enseñan a los maestros novatos el arte de la docencia. Hasta antes de la pandemia, esto se hacía reuniéndose una vez a la semana, teniendo visitas improvisadas a las aulas, charlas en los almuerzos, llamadas telefónicas, e […]

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Formas creativas de educar en la pandemia

Las especialistas en educación, Natalia Allende (Chile), directora de Design for Change; Dina Buchbinder (México), fundadora y directora de Educación para Compartir; y Mariela Guadagnoli (Argentina), profesora finalista del Premio Global Teacher Prize en 2020, participaron en el panel “Prácticas innovadoras frente a la pandemia”, realizado en el marco del 14 Seminario Internacional de Educación […]

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