• 25 de July de 2021

Metodologías

Sana distancia en el preescolar

Transitar a un modelo a distancia ha sido un reto para todos, pero en preescolar y educación inicial hacerlo tiene una dificultad todavía mayor, debido a la baja atención de un niño de esa edad. También está el reto de crear un ambiente en donde el niño se sienta querido y motivado para aprender. ¿Cómo […]

Leer más

Retroalimentación efectiva

En educación, muchas veces pensamos que la primera vez que un estudiante hace algo debe hacerlo perfecto. Sin embargo, es importante saber que todos aprendemos a distintos ritmos y que la práctica puede hacer que logremos un cometido. Para hacerlo, también es importante la retroalimentación que demos. La propuesta del profesor Ron Berger es darla […]

Leer más

El futuro de la educación

¿Cómo será la educación en un futuro, no tan alejado? ¿Qué tipo de educación necesitamos hoy en día? En este artículo, el autor analiza tres tendencias que, él considera, definirán la educación en los próximos años con la finalidad de formar a los estudiantes en las competencias necesarias para tener éxito en su presente y […]

Leer más

La voluntad de cambiar

¿Qué pasaría si estuviéramos dispuestos a cambiar y adaptarnos para que el otro también salga adelante, en lugar de intentar permanecer igual y pedir que todos los demás cambien? En el mundo actual, la única constante es el cambio y como seres humanos, lo sabemos bien. Como educadores en casa y en la escuela debemos […]

Leer más

Cómo formar a un lector

Aprender a leer te abre un mundo de posibilidades y si disfrutas de hacerlo, te puedes llegar a convertir en un verdadero aprendiz de por vida. Pero, ¿cómo podemos inculcar el hábito de la lectura desde niños? El New York Times presenta una guía detallada con consejos prácticos y adecuados a las distintas edades de […]

Leer más

“Los niños me enseñaron a enseñar”

Como docentes, en muchas ocasiones pensamos que somos los expertos que generan las experiencias de aprendizaje específicas para que el alumno construya ciertos conocimientos o desarrolle determinadas habilidades. Sin embargo, nos comenta José Antonio Fernández Bravo, los docentes también somos aprendices y nuestros profesores son los alumnos. Fernández Bravo nos invita en esta magnífica plática […]

Leer más

Consejos para docentes que hacen Zoom

Dar clases en línea es agotador. Uno planea de más y no tiene completo control sobre lo que los estudiantes hacen desde sus casas. En ocasiones, uno no obtiene respuesta y es más difícil medir el ambiente para ajustar alguna estrategia. El escritor y músico Luis Pescetti lo sabe y por ello, nos comparte algunos […]

Leer más

Rutinas de Pensamiento

Desarrolladas en la Universidad de Harvard a partir de una serie de investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje, las “rutinas de pensamiento” son protocolos cortos a través de los cuales los profesores pueden “hacer visibles” los procesos de pensamiento de los estudiantes. Estos protocolos que, como su nombre lo indica, buscan una implementación recurrente […]

Leer más

Diseño Universal del Aprendizaje

La mayoría de las veces, diseñamos nuestras clases para el “alumno promedio”. Es lo más sencillo y lo que siempre nos enseñaron a hacer. Sin embargo, si siempre diseñamos para el promedio, ¿qué sucede con los estudiantes rezagados? Se quedan todavía más atrás… Y, ¿qué pasa con aquéllos que están más avanzados? No tienen oportunidades […]

Leer más
Open chat
Hola! ¿en qué podemos ayudarte?