• 02/05/2024

Metodologías

La planeación de clases con “aula invertida” y “blended learning”

La maestra en Educación, Aída Flores Serrano, explicó la diferencia entre ambos conceptos. El aprendizaje invertido es una metodología que puede ser aplicada o no dependiendo la conveniencia para los educadores. Hay una instrucción del contenido por parte del docente, una asimilación del contenido por parte del alumno. Los estudiantes hacen actividades para asimilar la […]

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El Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL)

El Diseño Universal para el Aprendizaje (Universal Design for Learning-UDL) es un marco educativo que ayuda a los maestros, para que estos a su vez puedan apoyar a los estudiantes en su aprendizaje. Es universal en el sentido de que se puede aplicar a todos los estudiantes y a todos los elementos de la educación, […]

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Consejos para el regreso a clases presenciales

Si bien en México no se espera un pronto regreso a clases, debido a que la mayoría de los estados permanecen en semáforo epidemiológico naranja, aquí te compartimos ideas que los profesores pueden llevar a cabo cuando llegue ese momento. Centrar las experiencias de los estudiantes y honrar la sabiduría colectiva e individual, ayudará a […]

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La naturaleza en el aula

La naturaleza viene en todas las formas y tamaños, desde un parque hasta una planta en maceta, y los maestros pueden usarla para estimular el aprendizaje y construir una comunidad en el aula. Durante la pandemia hemos animado a nuestros estudiantes a realizar caminatas por la naturaleza con sus familias durante el aprendizaje asincrónico y […]

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La gamificación y el aprendizaje basado en juegos

La gamificación estructura sus propias lecciones a través de la mecánica del juego y un sistema de recompensa extrínseco, mientras que en el aprendizaje basado en juegos se aprovecha el contenido de un juego para lograr los resultados de aprendizaje deseados. La gamificación es la adición de elementos del juego a actividades ajenas al juego, […]

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Estudiantes más comprometidos

Los estudiantes se comprometen más cuando su trabajo honra sus experiencias, se conecta con sus intereses y tiene el potencial de llevarlos a mejorar a ellos mismos, sus vidas y los problemas que les importan. Los maestros pueden aumentar la participación de los estudiantes al preguntarse: «¿cómo mi enseñanza y mi aprendizaje ayudan a los […]

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Experiencias para el fin de ciclo escolar

El ciclo escolar está a menos de tres meses de concluir. Ante ello, los educadores pueden ir planeando, junto con sus alumnos, el verano, como un periodo de transición a un nuevo ciclo escolar. En este artículo Lori Desautels propone algunas ideas que pueden ayudarnos a generar en el alumno nuevas formas de pensar, percibir y […]

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Mejora la retención del conocimiento

“Involucrar a los alumnos, motivarlos para que sean creativos, se comprometan y participen activamente en su proceso de aprendizaje son las mejores formas de mejorar las tasas de retención de conocimientos”, asegura Kamy Anderson. Siempre que evaluemos los puntos débiles de los alumnos y adoptemos un enfoque de enseñanza proactivo para resolverlos, las tasas de […]

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¿Fatigado del Zoom? Mira estos consejos

Las clases en línea han dado paso a un fenómeno conocido como «fatiga de Zoom», que tiene que ver con el uso excesivo de cualquier plataforma de videoconferencias. Un estudio realizado por la Universidad de Stanford ha identificado por lo menos 4 consecuencias de este fenómeno: Contacto visual en exceso. Agotamiento por admirarse a sí […]

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Fomentar la bondad en las aulas

Es posible crear un ambiente de cuidado en el salón de clases al motivar a los alumnos, sobre todo a los pequeños, a tener un comportamiento amable y reflexionar sobre su presencia. Dar prioridad a la bondad ayuda a los niños a ver el impacto de las palabras que usan y las acciones que realizan […]

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