El profesor Francisco Zariquiey, experto en aprendizaje cooperativo, imparte el curso «Diseña tareas cooperativas», disponible en línea a través de la plataforma @Play de Grupo SM. Entre los temas que se abordan en esta formación para docentes con duración de 24 horas, se encuentran: una propuesta para deconstruir una situación de aprendizaje; diseña una tarea relevante; […]
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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una de las metodologías de aprendizaje más efectivas para lograr que los alumnos aprendan lo necesario para hacer frente a los retos que plantea el mundo moderno. Así lo asegura el maestro Oswaldo Teos, quien refiere además que los alumnos que trabajan con esta metodología aprenden cómo pensar […]
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Las pruebas estandarizadas para evaluar el idioma inglés, a pesar de su uso generalizado, tienen limitaciones inherentes. Así lo afirma el profesor Guillermo de la Parra, quien señala que estas pruebas suelen centrarse en habilidades lingüísticas como la gramática y el vocabulario, descuidando aspectos igualmente importantes de la fluidez, la pragmática y la competencia intercultural. […]
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En el aula de clases los profesores pueden implementar el ‘rincón de la calma’. Se trata de un espacio en el salón al que pueden recurrir los alumnos -incluso el maestro- en caso de requerir un breve descanso del aprendizaje académico y explorar actividades que apoyen su desarrollo emocional. En un artículo, la especialista en […]
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Es favorable que los profesores realicen pausas durante las clases, pues de esa manera conseguirán que los estudiantes, sobre todo los adolescentes, continúen sus aprendizajes, reenfocando y procesando de mejor manera la nueva información. En un artículo publicado en el sitio en internet de Edutopia se dan a conocer nueve pausas de atención para mejorar […]
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Iniciar las clases en el aula a través de actividades basadas en el teatro puede ser muy benéfico pues despierta la creatividad, aumenta el compromiso y enseña importantes habilidades de la función ejecutiva, como tomar turnos. Estos juegos pueden activar eficazmente el cerebro de los niños y allanar el camino para un aprendizaje y una […]
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Algunas estrategias para hacer lecciones breves y efectivas resultan enriquecedoras para los profesores en el aula. En un artículo la especialista Nohemí Vilchis refiere que el microaprendizaje, también conocido como ‘microlearning’ proporciona una forma de adquirir nuevos conceptos o reforzar los aprendidos por medio de segmentos cortos de información. Al citar al director de la […]
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Un principio básico del aprendizaje lúdico es hacer que los estudiantes estén activos «se muevan y hablen entre sí». Se pretende lograr que los alumnos descubran las cosas por sí mismos en lugar de enseñarlas tradicionalmente. En un artículo Paige Tutt relata la experiencia de dos escuelas de Dinamarca que utilizan el aprendizaje lúdico como […]
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Las metodologías educativas tienen el propósito de que los profesores proporcionen a sus alumnos caminos participativos para que su aprendizaje sea de verdad más activo y significativo. Por ello, en el sitio la webdelmaestrocmf se comparten 22 metodologías que los docentes pueden poner en práctica en su labor diaria de educar. Además se explica cómo […]
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¿Cómo conseguir que a un niño o niña le guste leer? Irma Laura Uribe Santibáñez está convencida de que los libros son increíbles herramientas de desarrollo infantil, “sobre todo si los adultos entendemos sus infinitas posibilidades. Usarlos más allá de la lectura y jugar con ellos es sencillo y tiene impactos positivos”. Para lograr que […]
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