De acuerdo con datos de la Unesco, hay una crisis de escasez de maestros en el mundo, debido a que se abandona la profesión y han descendido las cifras de personas que estudian para ser docentes. Por lo anterior, la coordinadora de Activación de Agentes Educativos y Comunidades Escolares de la organización Mexicanos Primero, Angélica […]
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Las emociones pueden clasificarse en las de bienestar y de malestar, según lo que nos ocasiona. Así lo señala la especialista en educación socioemocional, Ivone Klein, quien dirige el podcast «El mundo de las emociones», transmitido en el canal de Spotify de SM México. Ivone Klein detalla que las emociones de malestar son producto de […]
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A fin de gestionar exitosamente la comunicación en las instituciones educativas es necesario tomar en cuenta que son las personas las que forman a las organizaciones. Así lo afirmó la maestra Gabriela Schiemmer, coordinadora del sistema de acreditación de la Confederación Nacional de Escuelas Particulares (CNEP). Por lo anterior, dijo, es necesario identificar los grupos […]
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Hay tres formas de educarnos socio emocionalmente. De acuerdo con la especialista en educación socioemocional, Ivone Klein, la primera forma es la experiencia o sea el ensayo y el error; la segunda es el modelaje, es decir un niño a lo largo de su desarrollo va imitando las acciones de las personas cercanas, y de ahí imitará […]
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El director del Centro Escolar Gante, Rubén González, habla acerca del estilo educativo. Al citar a Alejandro Rangel, señala que el estilo utiliza tres voces: aprender, observar y estudiar cada detalle; la segunda, asir las partes de un todo y la tercera, hacer síntesis, retener esencias y saberlas olvidar. En la creación del estilo educativo […]
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Las emociones nos protegen y nos dan alertas sobre posibles amenazas. El enojo nos protege porque nos permite establecer límites, por ejemplo en el caso del acoso escolar. En un episodio del podcast «El mundo de las emociones», Ivone Klein, especialista en educación socioemocional, asegura que las personas que se sienten bien emocionalmente y gestionan […]
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El filósofo y educador estadounidense Matthew Lipman aseguraba que “la filosofía es por excelencia la disciplina que plantea las preguntas genéricas que pueden servirnos de introducción a otras disciplinas y prepararnos para pensar en las demás disciplinas”. En tanto, el profesor de filosofía Jordi Nomen, de origen español, afirma que a fin de estimular el […]
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Participar es comprometerse con la escuela, opinar, colaborar, criticar, decidir, exigir, proponer, trabajar, informar e informarse, pensar, luchar por una escuela mejor. Así lo señaló la maestra Ana Laura Cázarez, quien añadió: «participar es vivir la escuela, no como espectador sino como protagonista». La docente explicó la importancia de integrar equipos de trabajo con una […]
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En un webinar organizado por el Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación se compartirá una estructura de secuencia didáctica de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y de la física que, a nivel universitario, ha demostrado incrementar la motivación de los estudiantes a través del desarrollo del sentido de utilidad. Las doctoras Maritza Peña […]
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La aplicación del liderazo participativo genera una red dinámica que promueve la energía de los agentes educativos, apuntalando una visión de futuro, teniendo como punto de partida el pasado y presente de institución. Para la maestra Silvia Edith Rojas, un liderazgo participativo da la seguridad de contar con un equipo alineado con experiencia y esperanza […]
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