Durante la 14 edición del Seminario Internacional de Educación Integral (SIEI), organizado por la Fundación SM México, en abril pasado, se trató el tema de “El cuidado en la educación, un nuevo paradigma”. En ese panel participaron Bernardo Toro, filósofo y director de la fundación Avina en Colombia, y José Laguna, teólogo español. Durante su […]
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Para algunos profesores es importante generar conversaciones entre los alumnos, ya que contribuye a construir conexiones y una comunidad, lo cual es fundamento de un aprendizaje productivo. Sostienen que “los estudiantes necesitan tiempo de inactividad para procesar el material aprendido y hacer espacio para nuevas lecciones, y el contexto social de las aulas (las relaciones […]
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Para algunos estudiantes es difícil pasar con facilidad de una clase o actividad a otra distinta. Esa dificultad puede manifestarse en comportamientos como evitación, disminución de la atención, resistencia o lucha y huida. Aquí algunas ideas para conseguir que los alumnos se autorregulen y puedan transitar con facilidad: Colocar las manos en la cadera. La […]
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Grupo SM presentó ‘Prioriza’, que es un material preparado para apoyar a los profesores ante el rezago educativo ocasionado por la pandemia de Covid-19. Esta serie de libros impresos con acceso a contenido digital, tienen el objetivo de nivelar a los estudiantes de primaria y secundaria, desarrollar mejor la comprensión del contenido educativo y resolver […]
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Atender las necesidades de los estudiantes ayudará a brindar un ambiente de aprendizaje seguro. El psicólogo humanista norteamericano Abraham Maslow (1908-1970), refiere en su teoría de la motivación una pirámide que consta de cinco niveles que tienen que ver con las necesidades de los seres humanos. Estas son: fisiológicas, seguridad, pertenencia/sociales, estima/reconocimiento y autorrealización. En […]
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Es necesario que tanto profesores como alumnos identifiquen los comportamientos aceptables durante las clases en línea. Más de la mitad de los participantes de reuniones virtuales realizan múltiples tareas, y la actividad secundaria más común es consultar el correo electrónico. Algunos programas de software para reuniones, como WebEx, permiten a los profesores realizar un seguimiento […]
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Mucho se habla de la pérdida de los aprendizajes de los estudiantes durante la pandemia del Covid-19 pero qué hay de los invaluables logros en innovación y creatividad, resultantes de “esta dolorosa sacudida”. Un grupo de profesores cuestionó a sus alumnos a fin de encontrar mensajes poderosos, a través de reflexionar sobre las “Cosas que […]
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Cada vez son más los colegios que ofrecen programas de tutoría de maestros; es decir, maestros experimentados que enseñan a los maestros novatos el arte de la docencia. Hasta antes de la pandemia, esto se hacía reuniéndose una vez a la semana, teniendo visitas improvisadas a las aulas, charlas en los almuerzos, llamadas telefónicas, e […]
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La Secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez, asistió a una de las pláticas virtuales del programa Diálogos por la Esperanza, que conduce el padre Eduardo Corral, secretario ejecutivo de la Dimensión Episcopal de Pastoral Educativa y de Cultura. El tema fue el Mensaje del Episcopado Mexicano de cara al próximo ciclo escolar, cuyos puntos más […]
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La pandemia hizo que de pronto el mundo se volcara hacia el aprendizaje digitalizado. En los Estados Unidos, 5 de cada 10 estudiantes graduados considera que la educación universitaria en línea ya es superior al aprendizaje presencial. Asimismo, muchas instituciones educativas han visto en la enseñanza a distancia una manera de ahorrar recursos en el […]
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