El reto de las universidades tras la pandemia

Las instituciones están llamadas a repensar qué es lo que realmente importa cuando se trata de educar a una generación de estudiantes que ha tenido que soportar la pandemia. De acuerdo con Paulette Delgado, para abordar los desafíos del futuro laboral de los alumnos, hoy no basta enfocarse sólo en las habilidades, sino que las universidades deben observar las tendencias laborales y la saturación del mercado; incluir una revisión centrada en la admisión de carrera, asuntos estudiantiles, plan de estudios y calendario académico, además de conocer de manera precisa las necesidades de los empleadores y no sólo la demanda laboral existente sino la futura, entre otras cosas. La especialista en educación considera que esta información en su conjunto puede proporcionar a las universidades una visión más clara de las ofertas curriculares que deben dar a sus alumnos, pero además ofrece un análisis de cómo la atención en estos campos ha funcionado en algunas ciudades de los Estados Unidos.

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