• 04/12/2024

Aprendizaje colaborativo

El aprendizaje colaborativo es una forma de trabajo que puede estar presente en diferentes metodologías didácticas. En un artículo publicado en el portal web de SM México se destacan las ventajas del aprendizaje colaborativo: Mejora el aprendizaje académico. SM México sostiene que el intercambio y la conversación entre pares en donde algunos son más conocedores […]

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Aprendizaje colaborativo

Entre los beneficios de trabajar el aprendizaje colaborativo en clase se encuentran: pensamiento visible, compresión de procesos de aprendizaje, generación de compromiso, independencia e integridad. La doctora Jessica Jasso sugirió a ‘Miro’ como herramienta para trabajar el aprendizaje colaborativo. Explicó la utilidad de esta aplicación: analizar imágenes y textos; realizar ejercicios de lenguaje cinematográfico; proponer su […]

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Colaboración

Colaborar implica una relación humana de construcción y el cuidado de y con otras personas. La colaboración se preocupa por la inclusión, genera corresponsabilidad, requiere de comunicación asertiva y, los problemas que se generen se atraviesan a través del diálogo. Así lo explicó la especialista en educación socioemocional, Ivone Klein, quien dirige el programa «El […]

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Hacia una sociedad más colaborativa

Es importante que los gobiernos, la sociedad civil, la academia y los empleadores repiensen sus políticas y sus espacios de trabajo para favorecer una economía más próspera y equitativa para todos. Eva Fernández, quien preside el Consejo de Enseña por México reflexiona en torno a la propuesta de “colaborativismo”, sostenida a su vez por Riane […]

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Una propuesta educativa: aprendizaje cooperativo

La crisis por la pandemia del Covid-19 es una oportunidad que tienen los docentes para empezar a gestionar sus aulas (virtuales o presenciales), con la premisa innegociable de que hay que cuidar los unos de los otros. Esta propuesta educativa se convierte en la vital “vacuna del aprendizaje cooperativo”, que no se pone en los […]

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Un mejor aprendizaje en equipo: maestro-alumnos

Incorporar en el salón de clases diferencias significativas en la forma en que los estudiantes interactúan con los profesores y entre ellos es importante. La co-enseñanza construye una mentalidad de equipo, no solo con los profesores sino también con los estudiantes en el auto. «Cuando trabajamos en equipo para nuestros alumnos, el retorno de ellos […]

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Una orquesta imaginaria

¿Qué harías si alguien te parara en la calle para tocar un instrumento imaginario? ¿Participarías en la orquesta? En este divertido experimento social, se invita a varias personas a tomar una silla en la orquesta imaginaria, una actividad que lleva a los participantes a conectarse con los demás y a crear un momento único para […]

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