La tecnología sigue siendo, una herramienta poderosa que moldea las sociedades y desempeña un papel fundamental en el presente y futuro. Así lo afirma el padre Antonio Carrón, en el artículo “¿(Mal)educamos con la tecnología?”, en el que señala: la tecnología en la educación tiene un enorme potencial para mejorar el proceso de aprendizaje. “Permite […]
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El fin del ciclo escolar es un tiempo que puede ser aprovechado por maestros y alumnos para reforzar aprendizajes o aprender cosas nuevas más allá de los contenidos escolares. Laura Ramírez, directora de Activación de agentes en la organización Mexicanos Primero, señaló: pese a que administrativamente las calificaciones ya se hayan entregado, los alumnos aún […]
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Para educar no basta el conocimiento, también es necesaria una nueva forma de vivir con conciencia, una nueva mente y un nuevo corazón. El secretario de la Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC), Oscar A. Pérez Sayago y la coordinadora pedagógica, la hermana Diana Gil, urgieron a los educadores católicos a reinventarse como humanos, “en […]
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El fracaso es temido, evadido, ocultado, marginado y no aprovechado como una instancia de crecimiento en humanidad y fraternidad. En un artículo la licenciada Trinidad Ried asegura que la vida “es con fracasos, con sufrimientos, con muerte, y eso es lo que nos permite desplegar todo nuestro potencial y creatividad, y evolucionar como personas y […]
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Las metodologías activas promueven que el estudiante participe activamente en su aprendizaje; las más comunes son: aprendizaje cooperativo, aula invertida, aprendizaje por proyectos, gamificación, entre otras. En un artículo publicado por SM México, se señala que la principal característica de las metodologías activas es que la mayor parte de la acción recae en el estudiante, […]
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Hay determinadas emociones que favorecen los procesos de aprendizaje, también hay otras que los dificultan; “conocerlas puede ayudar a mejorar la práctica pedagógica y provocar en el alumnado una activación emocional encaminada a su automotivación, elemento fundamental en el aula, que además garantiza mejores rendimientos”. El libro ‘Aprendizaje emocionante. Neurociencia para el aula’ de Begoña […]
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El aprendizaje colaborativo es una forma de trabajo que puede estar presente en diferentes metodologías didácticas. En un artículo publicado en el portal web de SM México se destacan las ventajas del aprendizaje colaborativo: Mejora el aprendizaje académico. SM México sostiene que el intercambio y la conversación entre pares en donde algunos son más conocedores […]
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Las emociones positivas generan disposición y apertura del estudiante aumentando su motivación y compromiso hacia el aprendizaje. El líder en diseño de soluciones pedagógicas, José Alberto Herrera, señala en un artículo respecto a este tema que propiciar un ambiente de aprendizaje donde los estudiantes experimenten emociones positivas les facilitará la adquisición de nuevos conocimientos y […]
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El “aula invertida” es una metodología activa para fomentar la centralidad en el estudiante como protagonista de su aprendizaje. También conocido como “Flipped Classroom”, este modelo pedagógico se adapta a las necesidades actuales de los niños del siglo XXI. “Con el ‘Flipped Classroom’ se aprende haciendo y no memorizando”. Este sistema propone que los alumnos […]
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Tanto las tecnologías de la realidad virtual como del metaverso pueden usarse en la educación y traer gran beneficio a los estudiantes. La investigadora Emiliana Rodríguez señaló que a través de la realidad virtual y el metaverso, “podríamos pasear con nuestros estudiantes en El Cairo, e incluso, tener como guía a un estudiante egipcio, quién […]
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