El uso de dispositivos móviles en la enseñanza no necesariamente implica un mejor aprendizaje. A esta conclusión llega el profesor universitario Enrique Lluch, quien comparte que al menos ninguno de sus hijos que han estudiado con tableta han aprendido más que quienes lo han hecho con libros. Señala a ese respecto que los docentes opinan […]
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Hoy en día el docente debe contar con competencias digitales y llevar la tecnología al aula; además debe ser organizador, guía, acompañante, coach, gestor del aprendizaje, orientador, facilitador, tutor o asesor. Según Patricia Gil, quien diseñó una propuesta que promueve la transformación educativa a través de formar a docentes como creadores de experiencias de aprendizaje, […]
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El «Profesor con efecto holograma» es un proyecto del Tecnológico de Monterrey que se empeña en una experiencia educativa que se basa en la telepresencia con efecto holograma y en la estrategia de aprendizaje activo. El efecto holograma se logra impartiendo una clase utilizando una proyección de la imagen completa del docente en tiempo real, […]
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La retroalimentación puede ser de gran ayuda y “lo que nos motiva a seguir mejorando”. Es importante enseñar a los alumnos esta retroalimentación constructiva y practicarla. Los elogios para los alumnos deben ir poco a poco empezando por los estudiantes que pasan desapercibidos. El beneficio de poner en práctica los elogios es que pueden aumentar […]
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Es muy importante tener un buen sueño incluso para fijar los aprendizajes. Los factores que influyen en la falta de sueño son las preocupaciones, los estados de ánimo, las situaciones emergentes del contexto, la edad, los estimulantes químicos, algunos alimentos, las condiciones de la habitación, la historia del sueño que se ha tenido, el género, […]
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Los problemas verbales en matemáticas son una herramienta poderosa para ayudar a los estudiantes a entender y razonar con los conceptos matemáticos. La incorporación de problemas verbales en las lecciones de matemáticas es una forma efectiva de hacer que las matemáticas sean atractivas, significativas y aplicables a la vida cotidiana. Al seleccionar los problemas verbales […]
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La atención es fundamental para realizar lo que deseamos; es el manejo consciente de nuestra concentración y constituye una ventana que se abre en nuestro cerebro y nos permite aprender, memorizar, jerarquizar, comparar. Así lo explicó la especialista en educación socioemocional, Ivone Klein, quien dirige el programa «El mundo de las emociones», transmitido en el […]
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Se aprende en todas partes siempre y cuando se tenga esa apertura al aprendizaje y el estudio. Así lo asegura Claudia Orozco, coordinadora académica, quien destaca que para poder estar dispuesto a aprender es necesario tener organización tanto afuera en lo que nos rodea pero también adentro. Es importante -dijo- tener una vida balanceada: dormir […]
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A fin de potencializar las habilidades de los alumnos a través del Aprendizaje Colaborativo y el refuerzo de lo aprendido con la introducción al Aprendizaje Basado en Proyectos, así como la inclusión de elementos de la Nueva Escuela Mexicana, surge ‘Encuentros’. Esta propuesta educativa de formación integral y fácil aplicación de SM México es una […]
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Daniel Willingham, profesor de psicología en la Universidad de Virginia, especializado en neurociencia y educación, compartió algunos consejos para que los profesores ayuden a sus alumnos a estudiar y aprender de una mejor manera. Por ejemplo destacó que cuando a los estudiantes se les encarga leer de qué trata un libro un poco más complejo […]
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