Ranking universitario basado en impacto social

(Foto: Observatorio de Innovación Educativa Tec / Suriya Thonawanik)

En educación superior, vemos cómo cada temporada salen los rankings de Universidades, los cuales muchas veces se basan en criterios arbitrarios o poco relevantes para el mundo actual. Un nuevo informe presentado por King’s College London, la Universidad de Chicago y la Universidad de Melbourne nos invita a repensar la importancia de la Universidad como catalizador de un impacto social. ¿Por qué no ver el compromiso social de la universidad o el impacto de su currículum en el mundo real en lugar de sólo los resultados académicos de sus estudiantes? ¿Por qué no considerar temas de acceso estudiantil o la huella de carbono que dejan en lugar de sólo las publicaciones que logran o los trabajos que obtienen sus egresados? Reimaginemos las Instituciones de Educación Superior en función de su contribución real a la sociedad.

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