La Práctica de Recuperación

La Práctica de Recuperación es una herramienta usada en el aprendizaje del idioma inglés; consiste en recordar activamente, obligando al cerebro a recuperar y fortalecer las conexiones neuronales. Así lo explica el consultor académico Guillermo de la Parra, quien refiere que «este enfoque transformador fomenta el aprendizaje y la comprensión profundos. Al lidiar con la recuperación de información, los estudiantes participan en un procesamiento cognitivo más profundo, analizando, sintetizando y construyendo conexiones entre conceptos. Esto conduce a una comprensión profunda del material, no sólo a un conocimiento superficial». Compartió: a fin de que los profesores puedan hacer uso de la Práctica de Recuperación es necesario:

  • El uso de sistemas de repetición espaciada de vocabulario, reglas gramaticales o conceptos clave.
  • Cuestionarios y juegos de bajo riesgo, lo que fomentará la colaboración y la práctica de recuperación entre pares.
  • Preguntas abiertas y encuestas de salida con indicaciones creativas.
  • La autoevaluación y práctica intercalada. 
  • Tareas y proyectos creativos. 
  • Comunidad y aprendizaje continuo. 

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