Uso en el aula de la pregunta «¿qué preferirías?»
El uso en el aula de la pregunta «¿qué preferirías?» puede ayudar a los alumnos a tener un mayor conocimiento de los temas en las diferentes áreas. Así lo señala la maestra Peggy Grabish Clark, quien ejemplifica el uso de esta pregunta en diferentes casos. Para matemáticas -refiere- los profesores pueden preguntar «¿Preferirías correr 10 metros o 10 yardas?»; otra pregunta puede ser «¿Preferirías usar la multiplicación o la suma repetida para resolver este problema?». Para lenguaje pueden preguntar “¿Preferirías leer un libro digital o un libro físico tradicional?”; también “¿Preferirías leer sobre fútbol o sobre pandas? ¿Por qué?”. En ciencia pueden preguntar: “¿Preferirías poder camuflarte con tu entorno o correr a 24 kilómetros por hora?»; «¿Cambiaría tu respuesta si añadiéramos ‘en la sabana’ al final de la pregunta o ‘en el bosque’?».
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