El video en «stop motion» o animación en volumen

En la Prepa Tec campus Morelia, en México, diseñaron una actividad en la que los estudiantes hicieron un video en «stop motion» o animación en volumen. Escribir y contar historias puede contribuir al bienestar emocional de los jóvenes porque cada narrativa contiene personajes que con estrategias y acciones resuelven los problemas, relacionándolo con su vida personal. A través de la tecnología y el «storytelling» es posible crear videos en clase de manera lúdica y didáctica que promuevan emociones positivas en los alumnos y desarrollen su inteligencia emocional. Para crear videos en «stop motion» se puede descargar en teléfono celular aplicaciones como StopMotion Studio y SilentFilm Studio.

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