Para que los profesores puedan evaluar a sus alumnos es indispensable conocer los estándares y criterios con los que trabajarán para conseguir su objetivo. El maestro Bosco Mendoza participó en un episodio de la quinta temporada del podcast de SM México, que se titula “Evaluando Ando”. Bosco Mendoza explicó que los criterios de evaluación se […]
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Para el filósofo francés Michel de Montaigne, el maestro, debe orientar su trabajo de enseñanza en mostrar el ordenamiento de las costumbres y sus sentidos, enseñar a conocerse y a «saber morir bien y a vivir bien». Sin embargo, el profesor Valmore Muñoz añade que hoy en día la pandemia ha agregado otros deberes como […]
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El apoyo socioemocional es una tarea común de cada comunidad educativa, orientada a promover el bienestar integral del colectivo, a garantizar que cada niño, niña y adolescente disfrute de todos sus derechos, y al cuidado y apoyo de quienes cuidan y son garantes de estos derechos. Karen Castro, consultora académica de Grupo SM propone como […]
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La tecnología es un aliado para el aprendizaje y mediadora para construir el conocimiento y favorecer la participación social. Así lo expresó la maestra Elsa Patricia Reveles, quien participó en un episodio del podcast de SM México, denominado “Evaluando Ando”. Explicó que las iniciales TIC, se refieren a las Tecnologías de la Información y la […]
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La investigación ha mostrado que más que concentrarnos en adquirir materiales didácticos y buscar juegos educativos en internet, lo que importa en términos del aprendizaje matemático es el tipo y calidad de las actividades cotidianas en las que los niños se desenvuelven. Ana Laura Barriendos, especialista en didáctica de las matemáticas, comparte estas ideas: Comparar […]
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Es importante que la comunidad educativa comparta la idea de que evaluar es útil para mejorar los aprendizajes. Así lo asegura la maestra Sofía Contreras, quien participó en un episodio más del podcast de SM México, titulado “Evaluando Ando”. Las escuelas más exitosas ven a la evaluación como una herramienta útil para proporcionar retroalimentación sobre […]
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En la mira de una mejora educativa se ubican tres procesos que los profesores utilizan para evaluar, estos son: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. Respecto a las similitudes y diferencias de estos procesos, hizo referencia el doctor Amílcar Alpuche, quien participó en el nuevo episodio de la quinta temporada del podcast de SM México, que se […]
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La modalidad de aprendizaje asíncrona brinda la oportunidad de que los estudiantes desarrollen la autonomía necesaria para la autorregulación de su aprendizaje. Así lo sostiene el profesor Hernán Mavrommatis, quien proporciona siete consejos para optimizar dicho aprendizaje, empleando guías: Crea un contexto favorable para el aprendizaje. Haz explícito el conjunto de valores que se quieren […]
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Es imprescindible promover el aprendizaje a través del error, la innovación, la creatividad y el uso de la tecnología como herramientas para la resolución de problemas reales del entorno con el fin de que todas y todos los estudiantes se conviertan en creadores y no solo consumidores de tecnología. Así lo argumenta Patricia Gil, quien […]
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Involucrar la didáctica y el escenario de aprendizaje desde una perspectiva artístico-poética hará que las materias “importantes” importen, que las calificaciones mejoren, que la asistencia a clases se sostenga, y se dignifique la experiencia de ser cada día en la escuela. En un artículo, Julia Quintiero explica que la propuesta de incorporar el cuerpo en […]
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