La tecnología es un aliado para el aprendizaje y mediadora para construir el conocimiento y favorecer la participación social. Así lo expresó la maestra Elsa Patricia Reveles, quien participó en un episodio del podcast de SM México, denominado “Evaluando Ando”. Explicó que las iniciales TIC, se refieren a las Tecnologías de la Información y la […]
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Es importante que la comunidad educativa comparta la idea de que evaluar es útil para mejorar los aprendizajes. Así lo asegura la maestra Sofía Contreras, quien participó en un episodio más del podcast de SM México, titulado “Evaluando Ando”. Las escuelas más exitosas ven a la evaluación como una herramienta útil para proporcionar retroalimentación sobre […]
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En la mira de una mejora educativa se ubican tres procesos que los profesores utilizan para evaluar, estos son: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. Respecto a las similitudes y diferencias de estos procesos, hizo referencia el doctor Amílcar Alpuche, quien participó en el nuevo episodio de la quinta temporada del podcast de SM México, que se […]
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En un video transmitido en SM México, la profesora Mariana Rangel afirma que el diagnóstico educativo es un excelente recurso para la mejora del proceso educativo. Se trata de un conjunto de juicios y calificaciones que sirven para evaluar distintas características de los estudiantes dentro de un proceso de enseñanza. En el diagnóstico se consideran […]
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Para el regreso a clases será necesario contar con información precisa sobre la situación educativa en los países y acerca de la medición de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes durante el cierre de escuelas, independientemente de la modalidad de educación a distancia que se haya implementado. Dicho panorama ayudará a que los docentes puedan […]
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Simplifica, de SM, es una herramienta práctica e inteligente que genera exámenes de manera automática y analiza el desempeño individual de cada alumno. Es una nueva propuesta de apoyo a los profesores, ya que mejorará el proceso de calificar cada prueba, reduciéndolo a una toma de fotografía que escaneará las respuestas y entregará resultados de […]
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¿Por qué evaluamos sólo al final de un proyecto? ¿Sirve de algo nuestra retroalimentación si los estudiantes no la van a aplicar inmediatamente? ¿Pueden los estudiantes evaluarse a sí mismos? La profesora Caitlin Tucker se dio cuenta que la mejor manera de que los estudiantes aprendan es siempre centrarse en ellos y dar retroalimentación en […]
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