• 18/04/2024

El futuro de las escuelas católicas

El futuro de las escuelas católicas dependerá de su capacidad de adaptación a los nuevos tiempos, promoviendo la innovación, conectando mejor con las nuevas generaciones y presentando los valores evangélicos de una manera atractiva y actualizada. Así lo sostiene Ernesto Sánchez Barba, superior general de los Hermanos Maristas, quien será uno de los ponentes centrales […]

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La pedagogía intercultural

Margarita Pérez, maestra en Educación, participó en el webinar “Pedagogía intercultural en la era de las diferencias”, organizado por SM México. Explicó que la pedagogía intercultural es un movimiento pedagógico dirigido a responder a la realidad de una sociedad multicultural e implicarse en el  proyecto de sociedad futura  (global). Para ello –dijo– es necesario desarrollar […]

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Habilidades para mejorar la empleabilidad

De acuerdo con un reporte del proveedor masivo de cursos abiertos en línea, Coursera, estas son las habilidades que deben desarrollar los estudiantes de educación superior, a fin de mejorar su empleabilidad: Los estudiantes que tomen el camino de científicos o analistas de datos deben concentrarse en mejorar sus habilidades de visualización de datos, junto […]

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Una educación útil y “disfrutable”

El reporte de la Unesco denominado “Los futuros de la educación” plantea que “debemos disfrutar y acrecentar las oportunidades educativas que surgen en los diferentes entornos culturales y sociales”. Así lo refiere Elisa Bonilla, educadora e integrante de la comisión delegada de SM, quien participó en el último episodio del podcast del 15° Seminario Internacional […]

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¿Cuánta tarea dejar?

Un debate de todos los tiempos es cuánta tarea deben asignar los profesores a los estudiantes diariamente. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) demostró que un total de cuatro horas de tarea por semana es lo ideal, más de eso tendrá un impacto insignificante en el rendimiento académico, y afectará en […]

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Matemáticas para la vida

La planeación de la enseñanza de las matemáticas a través de los siguientes aspectos ayudará a los maestros a conectarse con sus alumnos y a los alumnos a conectarse con las matemáticas: Incorporar los intereses y aspiraciones de los estudiantes en sus lecciones. Ejemplo: al estudiar ecuaciones cuadráticas, “mi texto planteó un problema en el […]

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Algunos desafíos de la educación post pandemia

En una emisión más del programa Diálogos por la Esperanza, producido por la Dimensión de Educación y Cultura del Episcopado Mexicano, y conducido por el presbítero Eduardo Corral, participaron el doctor Eduardo Backhoff, presidente de Métrica Educativa, A.C., y el maestro David Calderón, presidente de Mexicanos Primero, A.C. Reflexionaron sobre algunos desafíos de la educación […]

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El santo patrono de las universidades y escuelas católicas

Santo Tomás de Aquino (1225-1274) fue un filósofo y teólogo italiano. Es considerado el patrono de la educación, de las escuelas y de las universidades, además de ser un conciliador entre la ciencia y la fe. Aquí algunas de sus pensamientos sobre educación: “El único instrumento que los hombres tenemos tanto para perfeccionarnos como para […]

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¿Cómo regresar el orden en el aula sin gritar?

Para muchos profesores de preescolar hasta secundaria la gestión del aula puede ser uno de los mayores obstáculos para lograr el éxito. El hecho de que el maestro alce la voz o grite frente al grupo para que los chicos pongan atención, puede crear una cultura negativa en el aula e impedir el aprendizaje. Estas […]

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Aprendizaje divertido con frases y dibujos

Varios profesores están usando la herramienta Gartic Phone, a través de la cual pueden repasar conceptos referentes a un tema de alguna asignatura, haciéndolo de manera divertida y reforzando el aprendizaje. La regla básica del juego es que cada uno de los jugadores piensa una frase y después las reparten aleatoriamente. Luego, con un tiempo […]

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