La educación del profesional cristiano debe incluir valores éticos y humanos. En un artículo el doctor Enrique Lluch señala que el profesional cristiano debe priorizar a las personas sobre sus propios objetivos y poner por encima de todo la coherencia en sus actuaciones, sus compromisos y sus convicciones personales. Asimismo, estos profesionales deberán comprometerse por […]
Leer más
La importancia de la neuroeducación radica en los beneficios y aportaciones que ofrece al contexto educativo como: el almacenamiento productivo vs. la memorización, así como el impacto que tiene integrar las emociones en el aula, entre otros. En un artículo publicado por SM México, se explica que la neuroeducación parte de la neurociencia, que es […]
Leer más
Educar para la paz, humanizar el mundo digital y ecología integral son las tres vías de acción que propone el papa Francsico con motivo del Día Internacional de la Alfabetización que se celebra este 8 de septiembre. El Papa resalta la importancia de «aprender el léxico de la paz» porque «significa recuperar el valor del […]
Leer más
En el programa ‘Diálogos por la esperanza’ que conduce el padre Eduardo Corral, secretario de la Dimensión de Pastoral Educativa y de Cultura de la Conferencia del Episcopado Mexicano (CEM), se abordó el tema de los nuevos libros de texto gratuitos, implementados por la Secretaría de Educación Pública para este nuevo ciclo escolar, así como […]
Leer más
El software de gestión escolar es una herramienta clave que “revoluciona la rutina académica y simplifica diversos procesos”. En un artículo publicado en el Blog de SM México se explica que el software educativo simplifica procesos y optimiza el aprendizaje, ofreciendo herramientas y recursos para profesores y estudiantes. Esta herramienta centraliza todas las operaciones institucionales […]
Leer más
La educación científica es aprender a pensar. Así lo afirman los especialistas en desarrollo profesional de STEAM, Tara Koehler y John Sammon, quienes aconsejan el uso de ‘conceptos transversales’ como herramienta educativa, para impulsar el pensamiento científico en los estudiantes. Los ‘conceptos transversales’ -explican- se refieren al cómo piensan los estudiantes sobre la ciencia. Hay […]
Leer más
A finales del mes de julio de 2023, la UNESCO hizo un llamado a los países para que establezcan sus propias condiciones para el diseño y el uso de la tecnología en la educación, “de modo que nunca sustituya a la enseñanza presencial y dirigida por docentes, y apoye el objetivo compartido de una educación […]
Leer más
Es necesario como personas aprender a escucharnos y a mirarnos. La doctora María Guadalupe Muñoz en su artículo titulado ‘Educar en tiempos de crisis’, apunta a la necesidad de formar personas autónomas y solidarias. Para ello -puntualizó- primero es necesaria una educación que ayude a conocerse a sí mismo; que despierte el ser humano que […]
Leer más
Maestros y estudiantes requieren y merecen vacaciones, para descansar de su trabajo y actividad diaria. No obstante, la maestra en Educación, Yael Karakowsky, comparte su preocupación: “el problema de la pérdida de aprendizajes escolares se incrementará durante el verano”. Ante dicha problemática, sugiere un enfoque multidimensional que involucre la colaboración de la comunidad: educadores, familias […]
Leer más
Es necesario que los profesores apunten a una educación que forme a los futuros profesionales en la ética. En un artículo, Enrique Lluch señala que el trabajo y la labor “para la que preparamos a nuestros alumnos debe realizarse de una manera ética, intentando que quienes la demandan reciban aquello que esperaban y que les […]
Leer más
