• 24/11/2024

La escuela que quiero

El escritor Andrés García Barrios reflexiona en un artículo en torno a “la educación que queremos”. En ese sentido afirma: “en la escuela que yo quiero, el conocimiento que adquirimos se nutre de nuestra verdadera personalidad, es decir de una visión fresca de nosotros mismos, lo menos prejuiciada posible (lo menos maquillada, vestida, iluminada… en […]

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El método educativo de san Juan Bosco

El 31 de enero, la Iglesia Católica recuerda a san Juan Bosco, fundador de la Familia Salesiana. El método educativo de san Juan Bosco se fundamenta en lo que él llamaba el “sistema preventivo”, que “consiste en dar a conocer las prescripciones y reglamentos de un instituto y vigilar después de manera que los alumnos […]

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Educación: diálogo y encuentro

La educación es una actividad, un espacio de diálogo y encuentro que nos permite mejorar constantemente a cada ser humano, en su comprensión, actitudes y plenitud. Así lo señalaron los obispos de México en su mensaje “¡Educación: único camino para un verdadero desarrollo!”. Asimismo, destacaron que los principales problemas de corrupción, desigualdad de oportunidades, destrucción […]

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Educación para el desarrollo humano

El Papa Francisco afirmó que no puede haber desarrollo humano integral sin educación. Recordó lo dicho por Pablo VI: “La educación básica es el primer objetivo de un plan de desarrollo. En realidad, el hambre de educación no es menos deprimente que el hambre de alimentos”. Al recibir a integrantes de la Obra de Promoción […]

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Aprendizaje colaborativo

Entre los beneficios de trabajar el aprendizaje colaborativo en clase se encuentran: pensamiento visible, compresión de procesos de aprendizaje, generación de compromiso, independencia e integridad. La doctora Jessica Jasso sugirió a ‘Miro’ como herramienta para trabajar el aprendizaje colaborativo. Explicó la utilidad de esta aplicación: analizar imágenes y textos; realizar ejercicios de lenguaje cinematográfico; proponer su […]

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Excelencia educativa

El problema más claro de la calidad educativa está en su evaluación, pues esta es muy subjetiva. Así lo señaló el especialista académico Alejandro Uribe, quien consideró que es necesario tomar en cuenta otros elementos para poder decir que una escuela es de calidad. Recomendó a las escuelas cambiar la manera de entender la calidad […]

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Educar para un razonar poético

Una educación forjada a la luz de un razonar poético brindaría una unidad compuesta de instantes fugaces que le acercan a cierta musicalidad, cierta sensibilidad que la conducen a ir más profundamente, hasta la raíz del conocimiento. El profesor Valmore Muñoz propone un razonar poético pues este le abre al pensamiento “la posibilidad de palabras […]

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Colaboración

Colaborar implica una relación humana de construcción y el cuidado de y con otras personas. La colaboración se preocupa por la inclusión, genera corresponsabilidad, requiere de comunicación asertiva y, los problemas que se generen se atraviesan a través del diálogo. Así lo explicó la especialista en educación socioemocional, Ivone Klein, quien dirige el programa «El […]

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Educar en la belleza

Educar en la belleza implica considerar seriamente la trascendencia. “Para ello hemos contado siempre con la posibilidad de la contemplación, como la vía para discernir sobre qué es lo bello, al profundizar a través de ella y llegar como decíamos a la esencia misma de las cosas”. Para el profesor Valmore Muñoz, “somos imágenes de […]

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Educación para un futuro sostenible

Las desigualdades sociales y económicas son cada vez mayores, la educación está en un momento crítico, las crisis climáticas están alcanzandonos, está claro que la forma en la que vivimos debe cambiar. Marta Martín, quien diseña e implementa estrategias sobre sostenibilidad, alerta que también el medio ambiente se encuentra en un estado crítico, por lo […]

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