La masificación en la era de la personalización

La pandemia ha traído muchos retos en cuanto a educación se refiere y uno de ellos es el cómo continuar dando clases a nivel nacional en un país en el que hay muchas desigualdades. En México se ha optado por continuar las clases a través de la televisión, un medio con el que cuentan la gran mayoría de las familias. Sin embargo, la autora de este artículo se plantea qué tan efectivo es utilizar un medio masivo que es unidireccional, que no permite una retroalimentación efectiva y que hace a un lado el papel del docente, en una era en la que tenemos los medios para personalizar el aprendizaje. Se hace un llamado a reimaginar la educación y encontrar nuevas soluciones diseñadas para los márgenes que preserven la calidad educativa que los estudiantes necesitan en la actualidad.

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