¿Es benéfico el ruido en el aula?

Para algunos profesores es importante generar conversaciones entre los alumnos, ya que contribuye a construir conexiones y una comunidad, lo cual es fundamento de un aprendizaje productivo. Sostienen que “los estudiantes necesitan tiempo de inactividad para procesar el material aprendido y hacer espacio para nuevas lecciones, y el contexto social de las aulas (las relaciones con los compañeros de aprendizaje, el sentido de pertenencia y la camaradería) impulsa un compromiso académico más profundo”. El profesor debe decidir cuándo otorga a los estudiantes unos minutos para pararse, estirar las piernas y charlar con algún compañero, lo que “puede ser una estrategia eficaz de gestión del aula». Es importante que el profesor comparta un poco sobre sí mismo con los alumnos y cree las oportunidades para que ellos compartan con los profesores y entre ellos mismos”. Compartir y escuchar es lo que distingue a estas aulas.

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