Enseñanza de química con Tik Tok

Arlette Audiffred es profesora de química de la Prepa Tec Campus Morelia. En un artículo habla de la experiencia con sus estudiantes en el uso de esta plataforma para aprender conocimientos relacionados con esta área de las ciencias. “Los estudiantes fueron capaces de explicar el experimento, el resultado y la conclusión en un video de un minuto; esto les ayudó a desarrollar el pensamiento crítico y la metacognición”, afirma. Dada la pandemia –dice la profesora- “decidimos llevar los experimentos a casa. Diseñamos dos actividades divertidas en las que los estudiantes debían mostrar un fenómeno químico». Arlette Audiffred comparte que los elementos que se evaluaron en la elaboración del video de cada estudiante fueron: título, antecedentes y música, hashtag, duración, explicación de la actividad y del fenómeno, conclusión, sonido y dicción y que el alumno esté claramente visible.

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