Un espacio para compartir y reflexionar sobre la “aldea global de la educación”, para descubrir claves que impulsen la transformación de la Escuela Católica. Programa Pacto educativo global 6 octubre Regístrate dando clic aquí
Leer más
La pandemia ha traído consigo muchas pérdidas y situaciones de máxima tensión. Esto tiene un impacto en la vida de nuestros niños, quienes están viviendo un momento de posible trauma: desde la pérdida del trabajo de uno de sus padres, la muerte de algún familiar, el estrés de tener que elegir entre la salud y […]
Leer más
El diálogo es fundamental para el desarrollo del pensamiento, la apertura a nuevas perspectivas y la construcción de nuevos conocimientos. Pero en un ambiente en línea, generar un diálogo se torna algo difícil, ya que la relación con nuestros estudiantes es diferente. Sin embargo, no es imposible. En este artículo, la autora nos presenta estrategias […]
Leer más
Una crisis trae pérdidas, pero también nos regala momentos de profunda y desinteresada solidaridad. Mucho nos han repetido durante esta pandemia que hay que seguir las medidas sanitarias y de distanciamiento social, no sólo para cuidar nuestra propia salud, sino para cuidar la de los demás. ¿Qué pasaría si todos decidiéramos salir de nuestro egoísmo […]
Leer más
Ante la convocatoria del papa Francisco para construir entre todos un pacto educativo global, la Oficina Internacional de la Educación Católica (OIEC), junto con otros organismos y entidades, se ha movilizado para recoger las opiniones de diferentes personas del mundo, de los superiores generales de instituciones religiosas dedicadas a la educación y de expertos internacionales, […]
Leer más
En los últimos meses, prácticamente todos hemos transitado hacia una educación a distancia, una enseñanza en línea. La rapidez con la que tuvimos que hacer el cambio nos llevó a algunos a intentar trasladar nuestras clases a este formato exactamente como lo hacíamos de forma presencial. Por supuesto, hay muchas prácticas que se pueden trasladar […]
Leer más
Mitchel Resnick, investigador del MIT, siempre se ha preguntado: ¿por qué el contexto escolar cambia radicalmente cuando pasamos del Preescolar a la Primaria? En el Preescolar trabajamos en proyectos, hacemos preguntas, hay mesas para colaborar con otros niños, hay materiales por doquier y casi nunca reina el silencio… mientras que cuando llegamos a la Primaria, […]
Leer más
La pandemia del Coronavirus ha traído grandes retos para las escuelas. La brusca interrupción del ciclo escolar el semestre pasado las llevó a implementar estrategias que respondieran de forma rápida y oportuna a los desafíos que trae una educación a distancia, tanto para los profesores como para los padres de familia. Este reporte creado por […]
Leer más
Desarrolladas en la Universidad de Harvard a partir de una serie de investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje, las “rutinas de pensamiento” son protocolos cortos a través de los cuales los profesores pueden “hacer visibles” los procesos de pensamiento de los estudiantes. Estos protocolos que, como su nombre lo indica, buscan una implementación recurrente […]
Leer más
La mayoría de las veces, diseñamos nuestras clases para el “alumno promedio”. Es lo más sencillo y lo que siempre nos enseñaron a hacer. Sin embargo, si siempre diseñamos para el promedio, ¿qué sucede con los estudiantes rezagados? Se quedan todavía más atrás… Y, ¿qué pasa con aquéllos que están más avanzados? No tienen oportunidades […]
Leer más
