La profesora Marcela Bloomfield asegura que es una realidad indiscutible la estrecha relación que existe entre el cuerpo en su totalidad y las funciones mentales, psíquicas y neurológicas. Por lo anterior, apunta a la necesidad de que en las escuelas se incorporen prácticas cotidianas que faciliten el reconocimiento de los propios estados corporales, la conexión […]
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Para estos tiempos pospandémicos es necesaria una educación de la interioridad. El profesor Valmore Muñoz explica que resulta imperioso cambiar las formas tradicionales para formar a la ciudadanía del futuro si queremos vivir el presente con calidad, autonomía, responsabilidad, respeto a las diferencias y a la búsqueda comprometida del bien común. Es importante ir hacia […]
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Las claves para la educación según el papa Francisco son recuperar la centralidad de la persona, invertir las mejores energías con creatividad y responsabilidad, y educar en el servicio. Así lo expresó el Santo Padre ante los participantes del Congreso internacional sobre las ‘Líneas de Desarrollo del Pacto Educativo Global’. Manifestó que la misión de […]
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La maestra Fabiola Mancilla relata que al hacer un ejercicio de reflexión con sus estudiantes de secundaria entre qué vida elegirían en un supuesto caso: la de un chimpancé en extinción o la de un niño, le entristeció y preocupó la respuesta apabullante de los adolescentes que se inclinaron por mantener la vida del chimpancé. […]
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La necesidad de sentido del ser humano es una evidencia a la que la escuela, necesariamente, debe dar respuesta. Así lo sostiene el sacerdote agustino recoleto Antonio Carrón, quien detalla que la presencia de la enseñanza religiosa en la escuela responde a la importancia del desarrollo pleno e integral de la personalidad de los alumnos. […]
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El encuentro -que iniciará este 26 de febrero en modalidad virtual y gratuita- abordará «Los retos educativos ante la nueva normalidad». Tiene como objetivo revisar el impacto que ha tenido la pandemia en la educación; por lo que «es indispensable la adaptación y transformación de las instituciones educativas respecto a las nuevas circunstancias y necesidades, […]
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La resiliencia es uno de los grandes temas de la Psicología Positiva, asegura Ana Laura Garza, terapeuta con Enfoque Humanista, quien considera que se trata de una de las fortalezas humanas más importantes para las personas, los grupos y las organizaciones en este siglo XXI. La terapeuta –citando a Monika Gruhl, experta en el tema- […]
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¿Qué concepción tengo sobre el ser humano? ¿Para mí, quién es la persona? Éstas son de las primeras preguntas que tendríamos que hacernos como educadores, ya que nuestro concepto de persona nos da la visión que tenemos sobre nuestro educando. El Mtro. Jorge Juan Jiménez López del Instituto Juan Pablo II comienza su reflexión recordando […]
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