SM México organiza el webinar en línea denominado «Elaboración de reactivos: tipos y estructuras de reactivos». En esta formación se explorará cómo desarrollar reactivos efectivos que evalúen con precisión los conocimientos de los alumnos. Los participantes conocerán los distintos tipos de reactivos y su propósito; las estructuras clave para formular preguntas claras y objetivas; además, […]
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SM México invita al webinar «Herramientas para la evaluación formativa«, que está dirigido a docentes que desean perfeccionar sus métodos de evaluación y optimizar el aprendizaje en el aula. Será impartido por Oswaldo Teos Aguilar, maestro en psicología con énfasis en evaluación educativa, quien ha sido coordinador y asesor en diversos proyectos en las áreas […]
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La taxonomía de Bloom, es un modelo pedagógico que continúa siendo marco de referencia para muchos docentes desde preescolar hasta la universidad, enlistando tres ámbitos: cognitivo, emocional y psicomotor. Así lo refiere Mariana Sofía Jiménez Nájera en un artículo, en el que menciona: «en el ámbito cognitivo… sirve como una guía visual para agrupar los […]
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La plataforma @Play de SM México tiene entre su oferta formativa para docentes el curso ‘¿Cómo evaluar a mis alumnos?‘, en el que invita a descubrir «lo que implica la evaluación» y diseñar «tus propios instrumentos de evaluación para cada momento del aprendizaje». A lo largo de las 17 lecciones, los participantes abordarán entre otros […]
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La evaluación educativa en México actualmente se lleva a cabo a través de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU). En un artículo de la licenciada en Educación, Rubí Peniche Cetzal, refiere las principales tareas de este órgano creado en el año 2019: realizar estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas […]
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El curso «Aprendizaje colaborativo 2: ¿Qué sigue?» se encuentra disponible en línea a través de la plataforma @Play de Grupo SM. Esta formación dotará a los participantes de las herramientas necesarias para diseñar experiencias de aprendizaje colaborativas e incorporar la evaluación desde este enfoque educativo. Entre los temas del curso para docentes, integrado por 14 lecciones, […]
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Las pruebas estandarizadas para evaluar el idioma inglés, a pesar de su uso generalizado, tienen limitaciones inherentes. Así lo afirma el profesor Guillermo de la Parra, quien señala que estas pruebas suelen centrarse en habilidades lingüísticas como la gramática y el vocabulario, descuidando aspectos igualmente importantes de la fluidez, la pragmática y la competencia intercultural. […]
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La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó los resultados de la prueba PISA 2022, que mide los conocimientos adquiridos y las capacidades para aplicarlos en las materias de matemáticas, lectura y ciencias, en jóvenes de 15 y 16 años y los compara con el informe anterior de 2018. México resultó tener […]
Leer más La evaluación diagnóstica es una herramienta importante para que los profesores tengan una idea clara del estado de los estudiantes al comienzo del ciclo escolar. Así lo asegura la maestra en educación, Aída Flores, quien añade que dicha evaluación ayuda a los docentes a reflexionar sobre el nivel de aprendizaje y cómo apoyar a los […]
Leer más La evaluación por pares es una forma de coevaluación que implica el análisis del trabajo de un estudiante por parte de sus compañeros. Para ello, el docente guía a los estudiantes. A través de la misma, se podrán identificar fortalezas y debilidades, así como áreas de oportunidad de los estudiantes pues los ayuda a aprender […]
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