Es preciso que «el mundo de los docentes sea un mundo emocional sano y positivo». Así lo afirmó el licenciado en Educación, José Luis Anguiano, quien participó en el webinar “El arte de educar los corazones”, presentado por SM México. Anguiano habló de la importancia de que los profesores tengan un control de las emociones […]
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La instrucción “La identidad de la escuela católica para una cultura del diálogo”, publicada por el Vaticano a finales de marzo de 2022, subraya la naturaleza eclesial de la escuela católica y su profundo lazo con la misión evangelizadora de la Iglesia. Así lo considera el arzobispo Angelo Vincenzo Zani, secretario de la Congregación para […]
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El cuento “Mono y su gran corazón” de Isabel Menéndez y Gabriela Quispe, busca favorecer el desarrollo socioemocional de niños y niñas de 3, 4 y 5 años. El texto contribuye a que los alumnos cuenten con herramientas que les permitan desarrollar habilidades socioemocionales específicas, como, por ejemplo, tener una mayor conciencia de sus propias […]
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SM Educamos es un software de administración escolar que apoya en la gestión académica y económica de los colegios, además de solucionar la comunicación de la comunidad. Se trata de un entorno digital que “al solucionar las labores administrativas, permite que el colegio se enfoque en lo más importante: la educación”. Los beneficios de SM […]
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La “Guía para prevenir el acoso escolar”, publicada por Unicef en 2019, propone varias claves y consejos para evitar esta problemática. El documento asegura que para «entender la realidad de nuestros hijos» es necesario admitir que han nacido y crecido con la presencia de Internet y las redes sociales. «Para ellos es un fenómeno normal, […]
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Un proceso asertivo de acompañamiento es incluyente, abierto, flexible, reconoce las dificultades, solicita ayuda y deja ayudar. Patricia Vázquez, consultora independiente en Educación, impartió el webinar “El IKIGAI del acompañamiento”, organizado por SM México. Vázquez señala que el acompañamiento debe tener un rumbo, trabajar entre niveles, focalizar acciones, con altas expectativas y toma de decisiones […]
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La palabra ”innovación” en la escuela católica hace referencia a progresar como personas y como sociedad, “personas con un pensamiento crítico, con sentido de pertenencia e identidad para construir entre todos un futuro más humano”. Así lo puntualiza la docente universitaria Silvia Ivonne Campos, quien participará como panelista del XXVII Congreso Interamericano de Educación Católica […]
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Es imperativo formar alumnos preparados para vivir el mundo y para cambiarlo. Francisco Zariquiey, profesor de primaria y autor del libro “Cooperar para aprender” comparte varias ideas para tomar en cuenta, aquí algunas de ellas: La escuela educa para la vida. En muchos momentos, la escuela ha educado para la escuela. Vivimos un momento de […]
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La Nueva Escuela Mexicana emplea el pensamiento crítico gestado a partir de análisis, reflexión, diálogo, conciencia histórica, humanismo y argumentación fundada para el mejoramiento de los ámbitos social, cultural y político. La profesora Mary Wade habla de la importancia del desarrollo de un pensamiento crítico en los alumnos. El pensamiento crítico –dijo- es una competencia […]
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El pasado 8 de febrero de 2022 se presentó una emisión más del programa “Diálogos por la Esperanza”, de la Dimensión de Pastoral Educativa y de Cultura, que conduce el padre Eduardo Corral. Expertos en el tema educativo reflexionaron acerca de los nuevos contenidos, métodos, así como acuerdos que deben hacerse frente al momento educativo […]
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