Se requiere de reglas, rutinas, confianza y participación de los alumnos para que las clases en el aula se desarrollen de manera fluida y efectiva, y se pueda lograr el aprendizaje esperado. La comunidad educativa en línea Edutopia sugiere algunos consejos para conseguir un mejor manejo del aula: Crea una comunidad. Crea un ambiente seguro, […]
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Poner al alumno rutinas de pensamiento en el aula impulsa a educar ciudadanos más globales. Un ejemplo es hacer reflexionar a los estudiantes acerca de «por qué importa esto que estoy aprendiendo para mí, para la gente en global y para el mundo». En el marco del 15 Seminario Internacional de Educación Integral (SIEI), llevado […]
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Desde el regreso a clases luego de la pandemia, los profesores notaron lo difícil que en ocasiones suele resultar convivir en clase de forma presencial, platicar fluidamente, o participar en el aula. A través de dinámicas de integración, el profesor puede generar confianza y de esta manera identificar las situaciones que afectan a los estudiantes. […]
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Para que el profesor pueda diseñar su curso requerirá ideas y estrategias creativas que podrá implementar de inmediato en el aula. En este artículo encontrará más acerca del diseño de curso instruccional, inverso, híbrido y en línea. Encontrará las herramientas que repasan los principios, enfoques y procesos de diseño instruccional que podrán guiarlo. A través […]
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En un webinar organizado por SM México, se contó con la participación de la doctora Elvia Garduño, quien hizo referencia a las estrategias tecnodidácticas. Partiendo del enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje, manifestó que las estrategias tecnodidácticas-didácticas deben integrar los siguientes aspectos: emociones, autogestión y ciudadanía digital. Enumeró las principales: aprendizaje móvil, aula invertida, […]
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Gestionar la clase es parte del compromiso de los maestros, apoyados con las evidencias científicas que respaldan el cómo aprendemos; “si nos ayudamos de eso, vamos a tener cada vez mejores resultados”. Así lo afirmó la maestra en Educación, Aida Flores, quien expuso en un webinar organizado por SM, los puntos a considerar para lograr […]
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Aulas felices es un programa educativo basado en la psicología positiva. El principal objetivo es potenciar el aprendizaje y la felicidad en los alumnos. Tiene como finalidad desarrollar la autonomía e iniciativa; la competencia social y ciudadana; y la capacidad de aprender a aprender. Aulas felices plantea actividades y orientaciones, así como estrategias y propuestas […]
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Un aspecto fundamental en el aprendizaje del siglo XXI son las emociones, por lo que el estado de éstas determinan la capacidad para razonar y aprender. Así lo señala Margarita Pérez, maestra en Educación, quien impartió el webinar organizado por SM México, denominado “La fórmula perfecta para mejorar el rendimiento escolar”. Entre los consejos que […]
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Compartir experiencias pasadas o contar historias personales está completamente justificado cuando fomenta el aprendizaje y un entorno positivo y atractivo en el curso. De acuerdo con el profesor Geraint Osborne, uno los beneficios de contar historias vinculándolas con el tema a enseñar, es que la narración proporciona un cambio de ritmo, capta la atención de […]
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Un proceso asertivo de acompañamiento es incluyente, abierto, flexible, reconoce las dificultades, solicita ayuda y deja ayudar. Patricia Vázquez, consultora independiente en Educación, impartió el webinar “El IKIGAI del acompañamiento”, organizado por SM México. Vázquez señala que el acompañamiento debe tener un rumbo, trabajar entre niveles, focalizar acciones, con altas expectativas y toma de decisiones […]
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