• 05/05/2024

Consejos para motivar a estudiantes y maestros

El educador estadounidense Ron Berger compartió en entrevista con Sarah Gonser algunos consejos para motivar tanto a los estudiantes como a los maestros. Los alumnos necesitan un mundo escolar aventurero y desafiante, en el que puedan conectar su aprendizaje con hacer algo bueno por el mundo; “es muy motivador”. Sobre los profesores, Berger considera que […]

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Un videojuego que fomenta el compañerismo

El nombre de este videojuego para niños y niñas de 11 a 16 años de edad es “Mogand”; fue creado en Chile por la empresa “Kuwala” y tiene por objetivo la transformación socioemocional, además de promover la resolución pacífica de conflictos. De acuerdo con un artículo de María Ignacia Carvajal, “Mogand” ayudará a los estudiantes […]

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El llamado a un Pacto Educativo

Óscar Pérez, secretario general de la Confederación Interamericana de Educación Católica, compartió algunas claves sobre el Pacto Educativo Global al que ha llamado el papa Francisco. Esto a través de lo que fue el primer episodio de la serie de podcast “Un Pacto Educativo para una catástrofe educativa post Covid”, que se transmite en el […]

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Los maestros también necesitan apoyo emocional

A fin que de los profesores puedan resolver las situaciones complejas que enfrentan a diario con sus alumnos, es necesario que tengan una comunidad de apoyo emocional, lo que les permitirá encontrar soluciones creativas con sus estudiantes y manejar el estrés. La práctica de “investigación descriptiva” puede ser una opción para este apoyo. Se pueden […]

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¿Puede el educador realizar cambios e innovaciones?

Los educadores pueden lograr la confianza y la capacidad necesarias para actuar de forma independiente y proponer nuevas ideas para las escuelas y llevarlas a cabo. Dedicar tiempo a la innovación puede conducir a un cambio escolar positivo e incluso revitalizar la práctica. Aquí algunas recomendaciones para iniciar los cambios: Sea decidido. Incluya diversos puntos […]

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Estudio: “Educar en contingencia durante la Covid-19 en México”

La directora de la Fundación SM México, Cecilia Espinosa, dio a conocer el estudio “Educar en contingencia durante la Covid-19 en México”, a través de una presentación virtual transmitida en redes sociales. Se trata de un estudio de la situación de la educación en México durante la pandemia. El amplio número de participantes en el […]

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¿Cómo hacer un diagnóstico educativo?

En un video transmitido en SM México, la profesora Mariana Rangel afirma que el diagnóstico educativo es un excelente recurso para la mejora del proceso educativo. Se trata de un conjunto de juicios y calificaciones que sirven para evaluar distintas características de los estudiantes dentro de un proceso de enseñanza. En el diagnóstico se consideran […]

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La eficacia de los libros ilustrados en el aula

Este tipo de libros puede convertirse en una herramienta muy valiosa en varias materias de los planes de estudios. “Los libros ilustrados son un catalizador eficaz”. Para Deborah Zarka, los estudiantes que tuvieron el gran beneficio de estar expuestos a buenos libros en sus años de formación, este enfoque les recuerda por qué les encanta […]

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¿Es benéfico el ruido en el aula?

Para algunos profesores es importante generar conversaciones entre los alumnos, ya que contribuye a construir conexiones y una comunidad, lo cual es fundamento de un aprendizaje productivo. Sostienen que “los estudiantes necesitan tiempo de inactividad para procesar el material aprendido y hacer espacio para nuevas lecciones, y el contexto social de las aulas (las relaciones […]

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Enseñanza de química con Tik Tok

Arlette Audiffred es profesora de química de la Prepa Tec Campus Morelia. En un artículo habla de la experiencia con sus estudiantes en el uso de esta plataforma para aprender conocimientos relacionados con esta área de las ciencias. “Los estudiantes fueron capaces de explicar el experimento, el resultado y la conclusión en un video de […]

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