Pedagogías de inclusión

Ante las situaciones de acoso, bullying y violencia escolar, los sistemas educativos deben enfrentarlas con pedagogías inclusivas que reivindican la colaboración, la solidaridad y la compasión. En México se aprobó recientemente la Estrategia Nacional de Educación Inclusiva (ENEI). En el documento se hace referencia a cuatro tipo de barreras para el aprendizaje y la participación: normativas, físicas, didácticas y culturales. Se afirma que si bien la escuela por sí misma no puede eliminar los mecanismos globales de la exclusión, sí puede dar respuesta en el ámbito de su radio de acción: con su propia comunidad, con las familias, con la comunidad extraescolar y modelando formas solidarias de relación frente a la sociedad en su conjunto.

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