Mar 05 2021
Generar discusiones en clase
Generar discusiones en torno a un tema es una de las estrategias más recurridas cuando queremos crear interacción entre los estudiantes y escuchar su voz. Sin embargo, la mayoría de las veces, la forma en que lideramos estas discusiones es la misma: sentar a los estudiantes en círculo (o, en este momento, verse todos en la videollamada) e ir haciendo preguntas que son respondidas por los mismos alumnos de siempre. Jennifer González nos comparte en su blog, “Cult of Pedagogy”, formas alternativas y creativas en que podemos generar discusión. Algunas ideas incluyen:
- Hacer una galería de trabajos a base de estaciones a las que puedan acudir poco a poco los estudiantes.
- Crear cuatro grupos y asignarle a cada uno un punto de vista distinto.
- Generar diálogo a partir del método socrático, con preguntas abiertas.
- Crear un mapa de afinidades, escribiendo ideas en post-its y después categorizándolas.
- Seleccionar a dos estudiantes para que tengan una discusión sobre un tema mientras los demás observan y toman nota.
- Entrevistar a un estudiante que pretenda actuar como el personaje de un libro, un personaje histórico, etc.
Jennifer da muchas ideas más, las cuales puedes leer aquí.
0 Comentarios