Educación emocional en el aula

La educación emocional en el salón de clases tiene grandes beneficios como un mayor éxito académico; bienestar socioemocional; la mejora de la convivencia en el aula; el favorecimiento del desarrollo integral y la reducción de los problemas relacionados con depresión, violencia, drogadicción, entre otros. A ese respecto, la especialista en Educación Personalizada, Rocío Chirinos, compartió que para llevar a cabo un proceso de educación socioemocional en adolescentes, se debe tomar en cuenta cinco características psicológicas: interés por conocer y hacerse valer; búsqueda de un sentido en lo que hacen; soñar con el futuro; deseo de libertad y sentido de pertenencia a un grupo. Con relación al rol del docente -dijo- es fundamental en el acompañamiento, por lo que este debe ser emocionalmente responsable para estar en condiciones de cuidar de su bienestar y el de sus alumnos.

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