• 18/04/2024

Identidad y pertenencia

El patrono de todos los que trabajan en la educación

El francés Juan Bautista de la Salle fue declarado santo en 1900. Aspiraba a que los alumnos encontraran a Dios en cada cosa que iban aprendiendo y descubriendo. Se dedicó a la educación, especialmente de los niños pobres. Abrió escuelas gratuitas, que serían el inicio de los Hermanos de la Salle actuales. Fue pionero en […]

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Un sentido real de la enseñanza

Es necesario que los profesores profundicen en sus cursos, en darle un sentido real a la enseñanza, así como en ahondar en lo que el sociólogo francés, Edgar Morin, dice sobre la triada humana. “Enseñar y formar sobre biología, el orden natural, la cultura, el individuo, la persona, y la convivencia social desde el bien […]

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La identidad de la escuela católica

La Congregación para la Educación Católica publicó la instrucción “La identidad de la escuela católica para una cultura del diálogo”. El documento aborda temas como la importancia de un Pacto Educativo Global, el diálogo entre razón y fe, así como la colaboración entre escuela y familia. Enfatiza que “la propuesta educativa de la Iglesia no […]

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La innovación en la escuela católica

La palabra ”innovación” en la escuela católica hace referencia a progresar como personas y como sociedad, “personas con un pensamiento crítico, con sentido de pertenencia e identidad para construir entre todos un futuro más humano”. Así lo puntualiza la docente universitaria Silvia Ivonne Campos, quien participará como panelista del XXVII Congreso Interamericano de Educación Católica […]

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El futuro de las escuelas católicas

El futuro de las escuelas católicas dependerá de su capacidad de adaptación a los nuevos tiempos, promoviendo la innovación, conectando mejor con las nuevas generaciones y presentando los valores evangélicos de una manera atractiva y actualizada. Así lo sostiene Ernesto Sánchez Barba, superior general de los Hermanos Maristas, quien será uno de los ponentes centrales […]

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El proyecto educativo de Rosmini

Este 24 de marzo de 2022 recordamos a Antonio Rosmini, al celebrarse el 225 aniversario de su nacimiento en Rovereto, Italia. Fue un sacerdote y filósofo que tenía una idea integral de la educación. La educación apreciada como un proceso que apuesta por la formación de toda la persona, y, en este sentido, se propone […]

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Educar desde la memoria del hogar común

¿Por qué no conseguimos atraer a los alumnos hacia la belleza de nuestro mundo, de nuestra historia, de nuestra tradición, hasta el punto de necesitar todo tipo de astucias para «despertarles-nos» el deseo de saber, de aprender, de ser educados?. Estas interrogantes las hace la profesora Feliciana Merino en su artículo “La pasión por la […]

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Óscar Romero y la educación

El santo salvadoreño Óscar Romero tenía muy claro que la educación era un camino poderoso para contribuir con Cristo y la Iglesia en la resurrección del hombre aquí y ahora. Para Romero, una educación con un fuerte propósito social garantiza la defensa de los derechos humanos, la búsqueda de la paz y la propia liberación […]

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Libro: «Educación y humanismo cristiano»

En una emisión más del programa Diálogos por la Esperanza, producido por la Dimensión de Educación y Cultura del Episcopado Mexicano, y conducido por el padre Eduardo Corral, participó el presbítero doctor Ramiro Pellitero, académico de la Universidad de Navarra. Pellitero hizo referencia a algunos de los aspectos más importantes de su libro «Educación y […]

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La escuela: un laboratorio existencial

El secretario general de la Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC), Oscar Pérez Sayago, asegura que al ser la escuela un laboratorio existencial ético y político, exige “que nosotros formemos a los ciudadanos que América Latina requiere, estos deben ser honestos, comprometidos, que luchen contra la pobreza”. Pérez hace hincapié en la necesidad de formar […]

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