La creatividad representa la capacidad de generar ideas y soluciones innovadoras: productos que no son simplemente nuevos e inusuales, sino que también son apropiados en el contexto en el que se realizan y valorados por otros. A fin de favorecer la creatividad de los estudiantes en el aula se pueden poner en práctica las siguientes […]
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Aunque un estudiante no sueñe con ser astronauta y conocer el espacio, la educación sobre el espacio y su exploración es indispensable, ya que no sólo enfatiza las materias de STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), sino que les motiva a soñar con algo más grande de lo que ya saben y experimentan ahora. Es […]
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Es necesario crear una ‘aldea educativa’ en la que todas las personas, según sus respectivas funciones, compartan la tarea de formar una red de relaciones abiertas y humanas. Para ello, señala el secretario de Estado del Vaticano, el cardenal Pietro Parolin, debe reconocerse en primer lugar que “hay que limpiar el terreno de la discriminación y […]
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Cada uno de los estudiantes tiene un alma y una historia propia; “estas almas se nos confían para nutrir y desarrollar los dones que Dios les ha dado y descubrir el propósito de sus vidas y el plan de Dios para ellas”. El arzobispo de Los Ángeles, José H. Gómez, reflexiona en torno a la […]
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Es el momento de dar voz a los estudiantes, pues estos deben ser los agentes de cambio y estar al centro de la transformación educativa. Así lo afirma la pedagoga Rosa Wolpert, quien ve necesario además recuperar todo lo bueno que hay en los sistemas educativos para sistematizarlo y compartirlo con quienes más lo necesitan. […]
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El cortometraje español «Cocodrilo» es una buena opción para trabajar con los alumnos acerca de la comunicación afectiva. En menos de cinco minutos de duración, la historia es capaz de emocionar tanto a los profesores como a sus estudiantes. Trata de una madre distanciada de su joven hijo, al que ella mira en las transmisiones […]
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La función de la escuela es ser el laboratorio de la humanidad por excelencia porque es donde «nos encontramos para crecer juntos, para aprender juntos y para aprender a vivir en comunidad». El profesor Francisco Abel Nava, miembro del consejo directivo de la Confederación Nacional de Escuelas Particulares, explica que al poner al centro al […]
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A nivel primaria y secundaria, la participación de los estudiantes en el aula se puede lograr a través de estas estrategias: Conseguir que los estudiantes se abran al maestro y a sus compañeros. Con la realización de esta actividad al inicio de la clase los alumnos revelarán qué necesitan para poder asimilar un aprendizaje. Se […]
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Para monseñor Miguel Cabrejos, presidente del CELAM, es necesario preguntarse cuál es el principal sentido de la educación: «¿Queremos solo individuos más eficientes, más productivos o deseamos personas más felices?». Explicó que ambos objetivos no tienen por qué ser contradictorios, pero cuando se produce un desbalance entre ambos, se genera un daño muy grande a la sociedad. Es necesario […]
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Es necesario que los profesores redescubran en este nuevo ciclo escolar que todos sus alumnos son diversos, pues todos tienen su biografía propia y todos gozan de la dignidad. El profesor Raúl Molina resalta: «Jesús no va a venir a nuestras escuelas (o quizá sí), pero los docentes sí podemos esforzarnos por ser esas personas […]
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