El papel del docente para identificar si alguno de sus alumnos requiere atención psicológica es crucial y una gran responsabilidad. «Recuerda que cada estudiante es único y que brindar apoyo emocional puede marcar una diferencia significativa en sus vidas y su éxito académico«. En un artículo publicado en el Blog de SM México, Grissel Rodríguez […]
Leer más
Es importante que los profesores aprendan a reconocer sus emociones y comprendan el surgimiento de éstas en el contexto educativo. De esta forma, los docentes podrán promover un ambiente de aula propicio para favorecer el aprendizaje. En la plataforma @Play de Grupo SM se encuentra disponible en línea el curso «Crea un aula socio emocional». […]
Leer más
Una de las profesiones en las que comúnmente se experimenta el ‘burnout’ o síndrome del desgaste profesional es justamente la docencia. En un artículo, el asesor psicológico, José Luis Anguiano Cadenas, refiere que el ‘burnout’ se presenta cuando se perciben factores que están afectando negativamente el comportamiento del profesor, «cuando se perciben insatisfechos, con falta […]
Leer más
El Educobarómetro sobre el profesorado es una iniciativa de investigación del Observatorio de la Escuela en Iberoamérica de la Fundación SM, que busca generar información rigurosa, seleccionar y divulgar los resultados de estudios e investigaciones educativas relevantes y difundir prácticas educativas de calidad. De acuerdo con la directora de Fundación SM México, Cecilia Espinosa, el […]
Leer más
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una de las metodologías de aprendizaje más efectivas para lograr que los alumnos aprendan lo necesario para hacer frente a los retos que plantea el mundo moderno. Así lo asegura el maestro Oswaldo Teos, quien refiere además que los alumnos que trabajan con esta metodología aprenden cómo pensar […]
Leer más
Las pruebas estandarizadas para evaluar el idioma inglés, a pesar de su uso generalizado, tienen limitaciones inherentes. Así lo afirma el profesor Guillermo de la Parra, quien señala que estas pruebas suelen centrarse en habilidades lingüísticas como la gramática y el vocabulario, descuidando aspectos igualmente importantes de la fluidez, la pragmática y la competencia intercultural. […]
Leer más
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) llevaron a una nueva dinámica de interacción y de filosofía en el trabajo académico, cambiaron la forma de interactuar con los estudiantes y estos a su vez, su interacción con el contenido. En un artículo publicado en la página en internet de SM México, se señala […]
Leer más
Para despertar el interés de niños y jóvenes por la ciencia son necesarias estrategias y herramientas ingeniosas para superar los retos que esto implica. De acuerdo con un artículo publicado en el sitio web ‘The conversation’, los talleres prácticos, experimentos táctiles y demostraciones en directo despiertan el interés de los alumnos al provocarles gran asombro. […]
Leer más
En la página en internet de la Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC) compartieron un link para la descarga de «El libro de la Inteligencia Artificial versión 4»; los autores son Ángeles Vallejo y Alfredo Vela, quienes comparten 168 herramientas para hacer uso de la IA. A través de infografías los autores recomiendan usos prácticos […]
Leer más
¿Cuál es la utilidad de las matemáticas y también de la física?. Ambas materias ayudarán a los estudiantes a entender el mundo que nos rodea; no obstante, también es importante desarrollar en los alumnos competencias éticas y de una ciudadanía responsable para que logren un desarrollo integral. En el webinar «Matemáticas que inspiran a los […]
Leer más
