• 18/04/2024

Un diagnóstico de los aprendizajes para el regreso a clases

Para el regreso a clases será necesario contar con información precisa sobre la situación educativa en los países y acerca de la medición de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes durante el cierre de escuelas, independientemente de la modalidad de educación a distancia que se haya implementado. Dicho panorama ayudará a que los docentes puedan […]

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Formas creativas de educar en la pandemia

Las especialistas en educación, Natalia Allende (Chile), directora de Design for Change; Dina Buchbinder (México), fundadora y directora de Educación para Compartir; y Mariela Guadagnoli (Argentina), profesora finalista del Premio Global Teacher Prize en 2020, participaron en el panel “Prácticas innovadoras frente a la pandemia”, realizado en el marco del 14 Seminario Internacional de Educación […]

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6 tips para desarrollar la resiliencia en tiempos de crisis

El sector educativo no ha escapado a los problemas asociados a la crisis de salud mundial: inestabilidad laboral, dificultades financieras, afectaciones mentales, etc. De acuerdo con un artículo publicado en Faculty Focus, la respuesta a esta crisis mental, consiste es desarrollar la resiliencia, es decir, esa capacidad de hacer frente, adaptarse y perseverar durante tiempos […]

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¿Cómo regresar a las aulas?

El maestro David Eduardo Calderón Martín del Campo, presidente de la organización Mexicanos Primero, afirma que para el regreso al nuevo ciclo escolar será necesario exigir a las autoridades un regreso oportuno, ni anticipado, ni temerario pero tampoco retrasado. Al participar en la mesa de “Análisis Evaluación y Mejora Educativa», David Eduardo habló sobre el […]

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Salud mental y regreso a clases

En este artículo, la socióloga Leslíe Serna reflexiona en torno a la pandemia que «ha sido para todos un gran reto; para maestros, alumnos, padres, madres, etc». Como consecuencia -dice- hubo afectaciones en el aprendizaje de los alumnos, así como en su salud mental. De acuerdo con un estudio realizado por la UNICEF, la Universidad […]

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Una reflexión sobre la pandemia y la respuesta de los educadores

El escritor y comunicador Andrés García Barrios reflexiona en torno a las opiniones que previo a la pandemia sostenían que dicho suceso era inminente. Detalla que algunos científicos encuentran como causa de la pandemia al hecho de que “los seres humanos hemos convertido a la naturaleza en un inmenso laboratorio donde la creación de virus […]

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Reconstruyendo relaciones para el regreso a clases

Debido al confinamiento por la pandemia, muchos de los estudiantes han experimentado dificultades para socializar con compañeros y educadores a quienes solamente veían y escuchaban a través de la pantalla. ¿Cómo vivir relaciones profundas desde la virtualidad? y ¿cómo hacerlo también en el regreso al aula? La Pastoral Educativa y de la Cultura de la […]

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Estudio sobre la educación durante la emergencia por la pandemia

La organización Mexicanos Primero presentó los resultados del estudio “Equidad y regreso”. Los resultados parten de la encuesta realizada a estudiantes de escuelas públicas con edades comprendidas entre los 10 y los 15 años de edad, a fin de conocer cómo fue su aprendizaje durante los últimos quince meses, en que tuvieron que adaptarse a […]

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Una propuesta educativa: aprendizaje cooperativo

La crisis por la pandemia del Covid-19 es una oportunidad que tienen los docentes para empezar a gestionar sus aulas (virtuales o presenciales), con la premisa innegociable de que hay que cuidar los unos de los otros. Esta propuesta educativa se convierte en la vital “vacuna del aprendizaje cooperativo”, que no se pone en los […]

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Atender la desigualdad en materia educativa

Si no pudiste asistir de manera virtual a la Edición número 14 del Seminario Internacional de Educación Integral (SIEI), “Comprender el presente para un mejor futuro”, organizado por Grupo SM, aquí te compartimos la conclusión principal del tema «La Educación frente a la pandemia de Covid-19» en el panel “Retos frente a la pérdida de […]

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