Tomar notas a mano es un 25% más rápido que hacerlo a través de dispositivos digitales. La actividad neuronal es mayor y establece una relación más inmediata entre palabra y cuerpo. Quienes escriben a mano tienen mayor actividad cerebral en las áreas asociadas con el lenguaje, la visualización imaginaria y el hipocampo, una zona importante […]
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Cuando los estudiantes practican la escritura en medio de la naturaleza serán capaces de utilizar esas mismas herramientas de observación para mejorar sus habilidades referentes a escritura analítica. Para el profesor Tanner Jones, no hay mejor manera de aprender la habilidad de la observación y las composiciones observacionales que a través de la escritura en […]
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El Método Filadelfia ofrece muchas oportunidades al estudiante para remarcar, calcar, copiar y trazar palabras completas, y más adelante, frases cortas y oraciones más complejas. De esta manera –afirmó la maestra Elisa Guerra- “el niño no está repitiendo un símbolo gráfico sin sentido, sino que desde el primer momento escribe palabras e ideas”. Posteriormente, irá […]
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En su primera etapa escolar los niños empiezan a desarrollar la habilidad de escribir y leer. SM cuenta con una herramienta denominada “Viaje de letras” como apoyo a maestros y alumnos en etapa preescolar. De la mano de Ámbar, Lila y Eco, personajes de la serie de libros, los alumnos además desarrollarán hábitos y conductas […]
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El escritor argentino Luis Pescetti comparte dos libros que considera “maravillosos” para los niños que gustan de la escritura. Estos son “Gramática de la fantasía” y “El escriturón I y II”; no obstante, dice Pescetti, aquellos secretos del oficio, más intangibles, “y que aprendí con mucha experiencia y sólo después de mucha confianza”, son entre […]
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Es importante que tanto los padres como los profesores guíen a los chicos al momento de escribir su carta a los Reyes Magos. Y es que, más allá de los juguetes que van a pedir, es importante educarlos y hacerles ver que también existen cosas no materiales que también pueden pedir y ofrecer. En el […]
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Una manera de lograr que los estudiantes se desenvuelvan en la composición de texto es a través de las pinturas, en particular las de paisajes. De acuerdo con el método de la maestra Lori Brenneise, cuando los chicos se enfocan en lo que pueden ver, oír, tocar, saborear y oler en una obra de arte, […]
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La experiencia de los profesores con el uso de la tecnología de voz a texto es muy positiva. Ayudó sobre todo a sus estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y discapacidades relacionadas con el procesamiento, como el trastorno del procesamiento auditivo o los déficits de la memoria de trabajo. No obstante, […]
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Escribir es un ejercicio completo y complejo, en el que los alumnos además de redactar borradores, revisarlos y volver a escribir, aprenden a explicar mejor sus ideas y hacerse preguntas sobre lo que están presentando, así como a desarrollar un pensamiento crítico y resolver problemas. El movimiento Escribir a lo largo del currículo (WAC por […]
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La capacidad de escribir con claridad es una habilidad esencial; no hay forma de evitar eso y todos los estudiantes deben lidiar con el aprendizaje de cómo expresarse. Pero escribir es difícil y puede que no siempre sea el medio adecuado para empezar. Aquí algunas ideas para lograr que los estudiantes escriban: Hacer preguntas sobre […]
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