En un artículo sobre las metodologías activas en el área de Religión, el profesor José Antonio Fernández Martín explica que los nuevos planteamientos de organización de los espacios educativos exigen establecer ambientes de aprendizaje o ambientes educativos de calidad, con base en las necesidades e intereses del individuo. Para ello, señaló, es importante tomar en […]
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Las adecuaciones curriculares son la respuesta específica y adaptada a las necesidades educativas especiales de un alumno que no quedan cubiertas por el currículo común. Así lo explica Edgar Ojeda en un artículo, en el que refiere: «la importancia de conocer realmente a nuestros alumnos en el aula, saber sus procesos de aprendizaje y enfocar […]
Leer más El ‘Aula Invertida’ o Flipped Classroom es un modelo de enseñanza-aprendizaje que transfiere el trabajo de algunos procesos de aprendizaje fuera del aula y usa el tiempo de clase para potenciar la práctica de conocimientos (y con ello su adquisición) dentro del aula. Así lo explicó el maestro Oswaldo Teos, quien destaca que a través […]
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El aprendizaje visible es una teoría que propone el investigador en educación John Hattie. En un artículo de Yelitza Azareth Benítez León explica que este tipo de aprendizaje consiste en hacer que el proceso de aprendizaje de los estudiantes y la enseñanza sean visibles y comprensibles. Y detalla la forma en que el docente puede […]
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Es importante que cuando los docentes hayan concluido la exposición de un nuevo tema a sus alumnos lleven a cabo una actividad para reforzar el aprendizaje del mismo. A este tipo de actividades se les conoce como «actividades de cierre» y son «una oportunidad para sacar a la luz y corregir malentendidos, enfatizar puntos clave […]
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SM México organiza el webinar «Todos somos diferentes y eso es perfecto». Será impartido por Belinda Lizcano este 17 de abril, en modalidad virtual a través de Microsoft Teams. Los participantes podrán conocer las formas en las que pueden crear un aula inclusiva. Regístrate al webinar aquí.
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El ambiente escolar es clave para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. Así lo afirma la pedagoga Gloria Carmeria Galvis Leal, quien explica la experiencia de la red de colegios Colsubsidio en Colombia, que puso en práctica la Formación integral para la vida exitosa (FIVE), con el fin de promover un ambiente […]
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En un artículo publicado en el blog de SM México se señala que el profesor del siglo XXI ha tenido que formarse y superarse sobre todo en el uso de las herramientas digitales para aplicarlas en la educación, tanto en el aula como en línea o en modalidad híbrida. En ese sentido se dan a […]
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El curso «Pedagogía creativa: ¿Cómo crear una metodología atractiva para el alumno adecuándose al contexto?» se encuentra disponible en línea a través de la plataforma @Play de Grupo SM. El objetivo de esta formación es brindar una visión renovada sobre las acciones «que como docentes podemos implementar si queremos hacer del aprendizaje una experiencia enriquecedora […]
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Con el objetivo de crear contenidos educativos en diferentes formatos y enseñar de forma interactiva, los profesores pueden recurrir a diferentes plataformas para realizar fichas y actividades para sus clases, ya sea para imprimirlas o compartirlas con sus alumnos en línea. En la página de internet de la Confederación Interamericana de Educación Católica se comparten […]
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