“Las generaciones presentes enfrentan un futuro que exige más que conocimientos estáticos: necesitan competencias de futuro que les permitan adaptarse, crear e innovar en un contexto digital y global cambiante”. Así lo asegura la pedagoga Claudia Castellanos Tamez en un artículo, en el que urge a “innovar en la creación de experiencias de aprendizaje que […]
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Uno de los mayores mitos de la educación es el de los distintos estilos de aprendizaje. Así lo asegura la especialista en tendencias educativas, Paulette Delgado, quien manifiesta que “la idea de que las personas aprenden mejor según su estilo de aprendizaje ha sido ampliamente aceptada en la educación, a pesar de la falta de […]
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«El lenguaje es una herramienta indispensable en la adquisición de conocimiento en los niños». Así lo señala José Luis Anguiano Cadenas en un artículo, donde explica que desde la edad temprana, el desarrollo lingüístico influye en la capacidad de los niños para aprender, pensar y recordar información. Por lo que -dijo- es importante un entorno […]
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Integrar la Inteligencia Artificial (IA) en la práctica docente es posible a través de una perspectiva crítica y humanista que puede transformar incluso la forma de enseñar. Así lo sostiene la maestra en Educación, Aurora María Tovar Martínez, quien asegura que la posibilidad de adaptar el contenido de clase a los ritmos y necesidades de […]
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El aprendizaje colaborativo ofrece muchas ventajas; sin embargo, los profesores se enfrentan a la dificultad de cómo incorporarlo en un horario escolar ya saturado. En ese sentido, la profesora Aida Flores Serrano sostiene que no es necesario dedicar tiempo adicional sino transformar las actividades que ya se realizan de forma individual en oportunidades de cooperación. […]
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El lenguaje oral y la lectura en voz alta son aspectos sumamente importantes en el desarrollo infantil. En un artículo de la maestra Valentina Uribe Zaraín refiere la historia de Lety y Ramón, lo que demuestra cómo el lenguaje hablado y la interacción humana son fundamentales para el bienestar emocional y cognitivo de los bebés. […]
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El modelo ‘SAMR’, desarrollado por Ruben Puentedura, clasifica la incorporación de herramientas digitales en cuatro niveles: Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición. En un artículo de Mariana Sofía Jiménez Nájera, explica la importancia de la integración de las tecnologías educativas en el aula y destaca cómo pueden mejorar la calidad del aprendizaje cuando se implementan estratégicamente. […]
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Mediante la lectura de biografías de matemáticos, los alumnos pueden descubrir la diversidad de caminos y aportaciones que hicieron estos personajes en su vida, lo que les permite identificarse con ellos y generar un sentido de pertenencia. En un artículo de las maestras Christina Grassi y Meghan Lowe destacan su experiencia en el aula, cuando encargaron […]
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Investigaciones recientes han demostrado que las emociones desempeñan un papel fundamental en la atención, la memoria y el desempeño académico. Así lo asegura la maestra Isabel Fonseca, quien explica que las emociones influyen en el interés y la motivación para aprender, mientras que el estrés y la ansiedad pueden dificultar la concentración y la retención […]
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A lo largo de la historia, diversos pedagogos y filósofos han cuestionado los modelos educativos tradicionales, entre ellos Everet Reimer, Iván Illich y Richard S. Peters. Así lo refiere el doctor Javier Alonso, quien detalla en su artículo que fue Peters el que criticó las corrientes que reducían la educación a un simple mecanismo pragmático […]
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