Profesores competentes

A menudo los profesores pueden sentirse incompetentes al no haber logrado abarcar los objetivos planteados para la enseñanza del alumnado. El no alcanzar sus metas no depende de ellos muchas veces pues hay factores que van limitando los tiempos de aprendizaje, por ejemplo la salida de los alumnos a un simulacro, o el tiempo entre la entrada y salida de la escuela, así como el receso y las reuniones de maestros. Por ello, el profesor Mike Anderson aconseja a los educadores reflexionar en lo siguiente y poner en práctica ciertas acciones para lograr ser un maestro más competente:

  • Preguntarse ¿qué de todo se puede priorizar?
  • ¡Es mejor hacer menos cosas realmente bien que hacer demasiadas pero mal!
  • Establecer objetivos que sean concretos, realistas y centrados en lo que se puede controlar.

Lee el artículo completo aquí.