La neuroeducación

La neuroeducación es una disciplina que promueve la integración entre las ciencias de la educación, la neurología, psicología y ciencia cognitiva para producir mejores métodos de enseñanza y programas didácticos. Cuando un aprendizaje nuevo se asienta en la mente de una persona, este deja una huella, creando nuevas conexiones y sumando al todo de la red neuronal de un individuo. Emoción, atención y neurodivergencia son aspectos que de acuerdo con la neuroeducación deben ser tomados en cuenta en el aprendizaje. De acuerdo con esta disciplina, no hay solo una forma de aprender, hay muchas, todas relacionadas a cómo funciona el cerebro del estudiante, cómo traza caminos cognitivos y qué factores afectan o favorecen este proceso.

Lee el artículo completo aquí.