La frustración y confusión pueden ayudar en el aprendizaje

Lejos de lo que podríamos pensar, las emociones negativas como el aburrimiento, la frustración y la confusión, son elementos importantes para el aprendizaje efectivo. La evidencia así lo confirma, la clave está en saber manejar estas emociones. En este sentido, los avances tecnológicos en Inteligencia Artificial (IA) como los tutores inteligentes y el aprendizaje de máquina o machine learning, nos ayudan a comprender el rol de las emociones negativas en el aprendizaje. Cuando los estudiantes se encuentran frustrados o aburridos tienden a usar el ensayo cognitivo (cognitive reappraisal) como técnica de regulación emocional, durante la resolución de problemas de física. La autorregulación del aburrimiento y la frustración determina un mejor aprendizaje siempre y cuando los estudiantes sean conscientes de esto.

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