“Imaginando septiembre”: ¿Qué pueden hacer las escuelas ante la pandemia?

La pandemia del Coronavirus ha traído grandes retos para las escuelas. La brusca interrupción del ciclo escolar el semestre pasado las llevó a implementar estrategias que respondieran de forma rápida y oportuna a los desafíos que trae una educación a distancia, tanto para los profesores como para los padres de familia. Este reporte creado por investigadores de Harvard y el MIT presenta siete ideas clave que las escuelas deberían estar considerando en este momento en su planeación con vistas al próximo ciclo escolar, en donde el panorama sigue siendo incierto: 1) considerar las relaciones como fundamento de las educación, 2) velar por la equidad, 3) ampliar la autonomía del estudiante, 4) repensar las prioridades curriculares, 5) rediseñar los momentos presenciales, 6) fortalecer el aprendizaje en casa y 7) crear una cultura de aprendizaje organizacional continuo. Los autores presentan estrategias y consideraciones para cada una de estas ideas, siendo conscientes de que seguiremos aprendiendo y encontrando nuevas respuestas ante la situación.