¿Es válido abandonar el «barco» escolar?

Al inicio de la pandemia, Maya Niro, al igual que muchos coordinadores escolares, fue la responsable de planear las estrategias y herramientas que facilitarían la labor docente y administrativa en el colegio para el que trabajaba. Sin embargo, la fuerza de la tormenta fue tal que el barco en el que estaba quedó al punto del naufragio. Fue así que Maya decidió abandonar la nave, entregó el timón al capitán y saltó por la borda a su propio navío: uno forjado por sus estudios y experiencia que le permitieron comenzar a trabajar de forma independiente. Ahora que parece que la tormenta está disminuyendo, Maya ha logrado establecer algunas metodologías y herramientas que le han permitido capitanear su propio yate, uno a la medida, que le permite seguir haciendo lo que ama: educar.

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